已知一次函數(shù)y=2x-5m的圖象與x軸的交點(diǎn)在A(-1,0)與B(4,0)之間(包括A、B兩點(diǎn)),求m的取值范圍.
求m的取值范圍,就是要找到關(guān)于m的不等式. 可以結(jié)合函數(shù)圖象,把圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)用m的式子表示出來(lái),這個(gè)式子的值位于-1與4之間,列出不等式組;也可以轉(zhuǎn)換為用函數(shù)的增減性探討. 解法一:由y=0,有2x-5m=0,則x=. 因?yàn)椋?≤x≤4,所以-1≤≤4, 解得:-≤m≤. 解法二:分別求出過(guò)點(diǎn)A(-1,0)、B(4,0)且平行于直線y=2x-5m的直線. 設(shè)這兩條直線的解析式分別為y1=2x+k1,y2=2x+k2. 則0=2×(-1)+k1,0=2×4+k2,解得k1=2,k2=-8. 即y1=2x+2,y2=2x-8,所以-8≤-5m≤2; 解得-≤m≤. 解法三:因?yàn)楹瘮?shù)y=2x-5m中y隨x的增大而增大,故要使交點(diǎn)在A(-1,0)與B(4,0)之間,則必須有:x=-1時(shí)y≤0;x=4時(shí),y≥0,所以
解不等式組得,-≤m≤. |
這類問(wèn)題的關(guān)鍵是函數(shù)圖象的性質(zhì),可以畫出示意圖,把函數(shù)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為方程或者不等式問(wèn)題.在轉(zhuǎn)化過(guò)程中,經(jīng)常用到三點(diǎn): (1)函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為0,與y軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為0; (2)兩平行直線的一次項(xiàng)的系數(shù)相等; (3)注意臨界點(diǎn)的作用. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)課外練習(xí)八年級(jí)下學(xué)期使用 題型:013
已知一次函數(shù)y=2x-1和y=-3x+2m的圖象的交點(diǎn)位于x軸的上方,則m的取值范圍為
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新課程同步練習(xí) 數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè) 人教版 題型:022
已知一次函數(shù)y=2x-b的圖象和反比例函數(shù)y=的圖象有兩個(gè)交點(diǎn).若有一個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為3,則b=________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè) 北師大課標(biāo) 題型:059
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇連云港卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題
如圖,已知一次函數(shù)y=2x+2的圖象與y軸交于點(diǎn)B,與反比例函數(shù)的圖象的一個(gè)交點(diǎn)為A(1,m) .過(guò)點(diǎn)B作AB的垂線BD,與反比例函數(shù) (x>0)的圖象交于點(diǎn)D(n,-2).
(1)求k1和k2的值;
(2)若直線AB、BD分別交x軸于點(diǎn)C、E,試問(wèn)在y軸上是否存在一點(diǎn)F,使得△BDF∽△ACE.若存在,求出點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇連云港卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
如圖,已知一次函數(shù)y=2x+2的圖象與y軸交于點(diǎn)B,與反比例函數(shù)的圖象的一個(gè)交點(diǎn)為A(1,m) .過(guò)點(diǎn)B作AB的垂線BD,與反比例函數(shù) (x>0)的圖象交于點(diǎn)D(n,-2).
(1)求k1和k2的值;
(2)若直線AB、BD分別交x軸于點(diǎn)C、E,試問(wèn)在y軸上是否存在一點(diǎn)F,使得△BDF∽△ACE.若存在,求出點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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