(2008•樂(lè)山)下列說(shuō)法正確的是( )
A.買(mǎi)一張彩票就中大獎(jiǎng)是不可能事件
B.天氣預(yù)報(bào)稱(chēng):“明天下雨的概率是90%”,則明天一定會(huì)下雨
C.要了解夏季冷飲市場(chǎng)上冰淇淋的質(zhì)量情況,可以采取抽樣調(diào)查的方式進(jìn)行
D.?dāng)S兩枚普通的正方體骰子,點(diǎn)數(shù)之積是奇數(shù)與點(diǎn)數(shù)之積是偶數(shù)出現(xiàn)的機(jī)會(huì)相同
【答案】分析:根據(jù)確定事件,不確定事件的定義;隨機(jī)事件概率的意義;調(diào)查方式的選擇找到正確選項(xiàng)即可.
解答:解:A、雖然中大獎(jiǎng)的可能性較小,但不是不可能的,故錯(cuò)誤;
B、概率大,僅僅是發(fā)生的可能性較大,不一定是必然要發(fā)生的,故錯(cuò)誤;
C、要了解夏季冷飲市場(chǎng)上冰淇淋的質(zhì)量情況,工作量大,有破壞性的采取抽查方式,故正確;
D、共有36種結(jié)果,其中積是奇數(shù)的有9種結(jié)果,積是偶數(shù)的有27種結(jié)果,故錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):用到的知識(shí)點(diǎn)為:不可能事件發(fā)生的概率為0,隨機(jī)事件發(fā)生的概率是0和1之間,必然事件發(fā)生的概率為1,能夠根據(jù)概率的意義判斷某一事件發(fā)生的可能性大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2008年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(03)(解析版) 題型:解答題

(2008•樂(lè)山)從甲,乙兩題中選做一題,如果兩題都做,只以甲題計(jì)分.
題甲:如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,點(diǎn)E是邊AD的中點(diǎn),連接BE交AC于點(diǎn)F,BE的延長(zhǎng)線交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G.
(1)求證:
(2)若GE=2,BF=3,求線段EF的長(zhǎng).
題乙:如圖,反比例函數(shù)y=的圖象,當(dāng)-4≤x≤-1時(shí),-4≤y≤-1.
(1)求該反比例函數(shù)的解析式;
(2)若M,N分別在反比例函數(shù)圖象的兩支上,請(qǐng)指出什么情況下線段MN最短(不需證明),并求出線段MN長(zhǎng)度的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2008年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《反比例函數(shù)》(04)(解析版) 題型:解答題

(2008•樂(lè)山)從甲,乙兩題中選做一題,如果兩題都做,只以甲題計(jì)分.
題甲:如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,點(diǎn)E是邊AD的中點(diǎn),連接BE交AC于點(diǎn)F,BE的延長(zhǎng)線交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G.
(1)求證:;
(2)若GE=2,BF=3,求線段EF的長(zhǎng).
題乙:如圖,反比例函數(shù)y=的圖象,當(dāng)-4≤x≤-1時(shí),-4≤y≤-1.
(1)求該反比例函數(shù)的解析式;
(2)若M,N分別在反比例函數(shù)圖象的兩支上,請(qǐng)指出什么情況下線段MN最短(不需證明),并求出線段MN長(zhǎng)度的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2008年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《一次函數(shù)》(03)(解析版) 題型:解答題

(2008•樂(lè)山)從甲,乙兩題中選做一題,如果兩題都做,只以甲題計(jì)分.
題甲:如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,點(diǎn)E是邊AD的中點(diǎn),連接BE交AC于點(diǎn)F,BE的延長(zhǎng)線交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G.
(1)求證:
(2)若GE=2,BF=3,求線段EF的長(zhǎng).
題乙:如圖,反比例函數(shù)y=的圖象,當(dāng)-4≤x≤-1時(shí),-4≤y≤-1.
(1)求該反比例函數(shù)的解析式;
(2)若M,N分別在反比例函數(shù)圖象的兩支上,請(qǐng)指出什么情況下線段MN最短(不需證明),并求出線段MN長(zhǎng)度的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2008年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《分式方程》(03)(解析版) 題型:解答題

(2008•樂(lè)山)從甲,乙兩題中選做一題,如果兩題都做,只以甲題計(jì)分.
題甲:如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,點(diǎn)E是邊AD的中點(diǎn),連接BE交AC于點(diǎn)F,BE的延長(zhǎng)線交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G.
(1)求證:;
(2)若GE=2,BF=3,求線段EF的長(zhǎng).
題乙:如圖,反比例函數(shù)y=的圖象,當(dāng)-4≤x≤-1時(shí),-4≤y≤-1.
(1)求該反比例函數(shù)的解析式;
(2)若M,N分別在反比例函數(shù)圖象的兩支上,請(qǐng)指出什么情況下線段MN最短(不需證明),并求出線段MN長(zhǎng)度的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2008年四川省樂(lè)山市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•樂(lè)山)從甲,乙兩題中選做一題,如果兩題都做,只以甲題計(jì)分.
題甲:如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,點(diǎn)E是邊AD的中點(diǎn),連接BE交AC于點(diǎn)F,BE的延長(zhǎng)線交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G.
(1)求證:;
(2)若GE=2,BF=3,求線段EF的長(zhǎng).
題乙:如圖,反比例函數(shù)y=的圖象,當(dāng)-4≤x≤-1時(shí),-4≤y≤-1.
(1)求該反比例函數(shù)的解析式;
(2)若M,N分別在反比例函數(shù)圖象的兩支上,請(qǐng)指出什么情況下線段MN最短(不需證明),并求出線段MN長(zhǎng)度的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案