（1）計算：（2a2-
2
3
a-
4
9
）（-9a）            
（2）解方程：
x
x+1
=
2x
3x+3
+1．
考點：解分式方程,單項式乘多項式
專題：計算題
分析：（1）原式利用單項式乘以多項式法則計算即可；
（2）方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程，求出整式方程的解得到x的值，經(jīng)檢驗即可得到分式方程的及誒．
解答：解：（1）原式=-18a3+6a2+4a；
（2）去分母得：3x=2x+3x+3，
解得：x=-1.5，
經(jīng)檢驗x=-1.5是分式方程的解．
點評：此題考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”，把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解．解分式方程一定注意要驗根．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠B=90°，AB=6cm，BC=10cm，點P從點A開始沿AB邊向點B以1cm/s的速度移動，點Q從點B開始沿BC邊向點C以4cm/s的速度移動．點Q到達(dá)點C后，點P、Q停止運動．設(shè)P、Q從點A、B同時出發(fā)，經(jīng)過多少秒后，△PBQ的面積是10cm2？

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在今年某月的日歷中，用正方形方框圈出的4個數(shù)之和是48，則這四個數(shù)中最大的一個數(shù)是？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是破殘的圓形輪片，求作此殘片所在的圓．（不寫作法，保留作圖痕跡）

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如圖是某學(xué)校教師喜歡看的電視節(jié)目統(tǒng)計圖．
（1）實驗小學(xué)喜歡《走進(jìn)科學(xué)》欄目的老師占百分之幾？
（2）喜歡的《大風(fēng)車》的老師比喜歡《焦點訪談》的多20人，實驗小學(xué)一共有多少老師？
（3）喜歡《新聞聯(lián)播》的和喜歡《走進(jìn)科學(xué)》的一共有多少人？
（4）喜歡《新聞聯(lián)播》的比喜歡《大風(fēng)車》的多百分之幾？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分解因式：（a+b）2（a-b）2-（a-b）（a+b）（a2+b2）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程組：
2x-1
5
+
3y-2
4
=2
2x+1
5
-
3y+2
4
=1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用指定方法解方程組
（1）用加減消元法解方程組：
x-y=4①
2x+y=5②

（2）用代入消元法解方程組：
2x+y=3①
3x-5y=11②
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一個不透明的盒子里，裝有三個分別標(biāo)有數(shù)字1，2，4的小球，它們的形狀、大小、質(zhì)地等完全相同．小明先從盒子里隨機(jī)取出一個小球，記下數(shù)字為x；放回盒子搖勻后，再由小華隨機(jī)取山一個小球，記下數(shù)字為y．
（1）寫出（x，y）的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果；
（2）求小明、小華各取一次小球所確定的點（x，y）落在反比例函數(shù)y=
4
x
的圖象上的概率．

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同步練習(xí)冊答案