陳老師為學(xué)校購(gòu)買運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品后，回學(xué)校向后勤處王老師交帳說(shuō)：“我買了兩種書，共105本，單價(jià)分別為8元和12元，買書前我領(lǐng)了1500元，現(xiàn)在還余418元.”王老師算了一下，說(shuō)：“你肯定搞錯(cuò)了.”
（1）王老師為什么說(shuō)他搞錯(cuò)了？試用方程的知識(shí)給予解釋.
（2）陳老師連忙拿出購(gòu)物發(fā)票，發(fā)現(xiàn)的確弄錯(cuò)了，因?yàn)樗�買了一個(gè)筆記本。但筆記本的單價(jià)已模糊不清，只能辯認(rèn)出應(yīng)為小于8元的整數(shù)，筆記本的單價(jià)可能為多少元？
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解方程：
（1）                
（2）
(3)關(guān)于的方程與方程同解,求

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已知關(guān)于的方程的解是，則的值是   ▲

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一輛大汽車原來(lái)的行駛速度是30千米/小時(shí)，現(xiàn)在開始均勻加速，每小時(shí)提速20千米/時(shí)；一輛小汽車原來(lái)的行駛速度是90千米/時(shí)，現(xiàn)在開始均勻減速，每小時(shí)減速10千米/時(shí)，經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間兩輛車的速度相等？這時(shí)車速是多少？

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某數(shù)的比它的相反數(shù)少4，設(shè)某數(shù)為x，用等式表示為     

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列式子是方程的個(gè)數(shù)有                  （　　）
35＋24＝59； 　； ；  
A．1個(gè)　　B．2個(gè)　　C．3個(gè)　　D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

甲車從A地出發(fā)以60km/h的速度沿公路勻速行駛，0.5h后，乙車也從A地出發(fā)，以80km/h的速度沿該公路與甲車同向勻速行駛，求乙車出發(fā)幾小時(shí)追上甲車．請(qǐng)建立一次函數(shù)關(guān)系解決上述問題．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

方程的解是
A．2B．－2C．3D．－3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若關(guān)于的方程的解滿足方程，則的值為（       ）
A．10B．8C．D．

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