【題目】二次函數(shù)yx2的圖象如圖,點A0位于坐標原點,點A1A2,A3Any軸的正半軸上,點B1,B2B3Bn在二次函數(shù)位于第一象限的圖象上,點C1,C2,C3n在二次函數(shù)位于第二象限的圖象上,四邊形A0B1A1C1,四邊形A1B2A2C2,四邊形A2B3A3C3四邊形An1BnAnn都是正方形,則正方形An1BnAnn的周長為_____

【答案】4n

【解析】

根據(jù)四邊形A0B1A1C1是正方形,可得知A0B1A1是等腰直角三角形,結(jié)合拋物線的解析式求出A0B1A1的直角邊長,同理求出直角A1B2A2的直角邊長……,找到直角三角形An1BnAn的直角邊長的規(guī)律即可求出周長.

解:∵四邊形A0B1A1C1是正方形,∠A0B1A190°,

A0B1A1是等腰直角三角形.

設(shè)A0B1A1的直角邊長為m1,則B1m,m);

代入拋物線的解析式中得:(m2m

解得m1=0(舍去),m1;

A0B1A1的直角邊長為

同理可求得等腰直角△A1B2A2的直角邊長為2,

依此類推,等腰直角An1BnAn的直角邊長為n,

故正方形An1BnAnn的周長為4n

故答案是:4n

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標系中,以點C為坐標原點,點,,將繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°.

1)在圖中畫出旋轉(zhuǎn)后的,并寫出點、的坐標;

2)已知點,在x軸上求作一點P(注:不要求寫出P點的坐標),使得PD的值最小,并求出的最小值;

3)寫出在旋轉(zhuǎn)過程中,線段AB掃過的面積

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線經(jīng)過A(-1,0),B5,0),C0,-)三點.

1)求拋物線的解析式;

2)在拋物線的對稱軸上有一點P,使PAPC的值最小,求點P的坐標;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)ykx+b的圖象與反比例函數(shù)y的圖象交于A(﹣2,1),B1n)兩點.

1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

2)根據(jù)圖象寫出一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形ABCD中,BE平分∠DBC且交CD邊于點E,將△BCE繞點C順時針旋轉(zhuǎn)到△DCF的位置,并延長BE交DF于點G.

(1)求證:△BDG∽△DEG;

(2)若EGBG=4,求BE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABO的直徑,BCO的切線,DO上的一點,CDCB,延長CDBA的延長線于點E

1)求證:CDO的切線;

2)若OFBD于點F,且OF2,BD4,求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個不透明的布袋里裝有4個大小、質(zhì)地都相同的乒乓球,球面上分別標有數(shù)字1,2,34,小明先從布袋中隨機摸出一個乒乓球,不放回去,再從剩下的3個球中隨機摸出第二個乒乓球.

1)求小明第一次摸出的乒乓球所標數(shù)字是偶數(shù)的概率;

2)請用樹狀圖或列表的方法求兩次摸出的乒乓球球面上數(shù)字的積為偶數(shù)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:對于拋物線yax2+bx+ca、b、c是常數(shù),a≠0),若b2ac,則稱該拋物線為黃金拋物線.例如:yx2x+1是黃金拋物線

1)請再寫出一個與上例不同的黃金拋物線的解析式;

2)將黃金拋物線yx2x+1沿對稱軸向下平移3個單位

①直接寫出平移后的新拋物線的解析式;

②新拋物線如圖所示,與x軸交于ABAB的左側(cè)),與y軸交于C,點P是直線BC下方的拋物線上一動點,連結(jié)PO、PC,并把△POC沿CO翻折,得到四邊形POPC,那么是否存在點P,使四邊形POPC為菱形?若存在,請求出此時點P的坐標;若不存在,請說明理由.

③當(dāng)直線BC下方的拋物線上動點P運動到什么位置時,四邊形 OBPC的面積最大并求出此時P點的坐標和四邊形OBPC的最大面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線c:y=x22x3和直線l:y=xd。將拋物線cx軸上方的部分沿x軸翻折180°,其余部分保持不變,翻折后的圖象與x軸下方的部分組成一個“M”型的新圖象(即新函數(shù)my=|x22x3|的圖象)。

(1)當(dāng)直線l與這個新圖象有且只有一個公共點時,d= ;

(2)當(dāng)直線l與這個新圖象有且只有三個公共點時,求d的值;

(3)當(dāng)直線l與這個新圖象有且只有兩個公共點時,求d的取值范圍;

(4)當(dāng)直線l與這個新圖象有四個公共點時,直接寫出d的取值范圍.

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