試比較a與-a的大�。�
考點(diǎn)：有理數(shù)大小比較
專題：分類討論
分析：先對(duì)a進(jìn)行分類，再比較大�。�
解答：解：當(dāng)a＞0時(shí)，-a＜0，所以a＞-a；
當(dāng)a=0時(shí)，-a=0，所以a=-a；
當(dāng)a＜0時(shí)，-a＞0，所以a＜-a．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有理數(shù)的大小比較，數(shù)軸上右邊的數(shù)總大于左邊的數(shù)，注意分類思想的應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，點(diǎn)A（4，0），點(diǎn)B（0，4），動(dòng)點(diǎn)C在以半徑為2的⊙O上，連接OC，過O點(diǎn)作OD⊥OC，OD與⊙O相交于點(diǎn)D（其中點(diǎn)C、O、D按逆時(shí)針方向排列），當(dāng)AC與⊙O相切時(shí)，點(diǎn)D的坐標(biāo)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）引入：如圖1，直線AB為⊙O的弦，OC⊥OA，交AB于點(diǎn)P，且PC=BC，直線BC是否與⊙O相切，為什么？
（2）引申：記（1）中⊙O的切線為直線l，在（1）的條件下，如圖2，將切線l向下平移，設(shè)平移后的直線l與OB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)B′，與AB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E，與OP的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)C′．
①找出圖2中與C′P相等的線段，并說(shuō)明理由；
②如果OB′=9cm，B′C′=12cm，⊙O的半徑為6cm，試求線段B′E的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在坐標(biāo)系中，P點(diǎn)的坐標(biāo)是（cos30°，tan45°），則P點(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱點(diǎn)Q的坐標(biāo)為（　�。�
A、（
3
2
，1）
B、（-1，
3
2
）
C、（
3
2
，-1）
D、（-
3
2
，-1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在△ABC中，MN⊥AC，垂足為N，且MN平分∠AMC，△ABM的周長(zhǎng)為9cm，AN=2cm，求△ABC的周長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

M、N是數(shù)軸上的二個(gè)點(diǎn)，線段MN的長(zhǎng)度為3，若點(diǎn)M表示的數(shù)為1，則點(diǎn)N表示的數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，C為弧AB的中點(diǎn)，CN⊥OB于N，CD⊥OA于M，CD=4cm，則CN=
 
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知拋物線y=x2+2x+a與x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為（-3，0），則此拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把拋物線y=x2+bx+8向右平移3個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位，所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為y=x2-2x+3，則b的值為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案