如圖，已知△ABC和△DCE是等邊三角形，則△ACE繞著 點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) 度可得到△ ．

 

 

，60，

【解析】因?yàn)?/span>△和△是等邊三角形，故∠，則∠．要由△通過(guò)旋轉(zhuǎn)得到△，只需要將△繞著點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°即可得到.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆甘肅嘉峪關(guān)四中-新城中學(xué)八年級(jí)上期末數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列各式由左邊到右邊的變形中，是因式分解的是(　 )

A．a(x＋y)＝ax＋ay

B．y2－4y＋4＝y(y－4)＋4

C．10a2－5a＝5a(2a－1)

D．y2－16＋y＝(y＋4)(y－4)＋y

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆廣東汕頭金平區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在△ABC中，∠C=90°，AD所在直線是∠BAC的對(duì)稱(chēng)軸，DE⊥AB于E，點(diǎn)F在AC上，BD=DF.

求證：（1）DC=DE；

（2）CF=EB.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆廣東汕頭金平區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各式計(jì)算不正確的是（ ）

A. B.

C.1 D.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆初中數(shù)學(xué)蘇教版八年級(jí)上冊(cè)第三章練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在□ABCD中，E、F分別是DC、AB上的點(diǎn)，且，求證：

（1）；

（2）四邊形AFCE是平行四邊形．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆初中數(shù)學(xué)蘇教版八年級(jí)上冊(cè)第三章練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

若正方形的對(duì)角線長(zhǎng)為2 cm，則這個(gè)正方形的面積為（ ）

A.4 B.2 C. D.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆初中數(shù)學(xué)蘇教版八年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

某中學(xué)為了了解全校的耗電情況，抽查了10天中全校每天的耗電量，數(shù)據(jù)如下表：

千瓦時(shí)

90

93

102

113

114

120

天數(shù)

1

1

2

3

1

2

（1）寫(xiě)出上表中數(shù)據(jù)的眾數(shù)和平均數(shù)．

（2）根據(jù)上題獲得的數(shù)據(jù)，估計(jì)該校一個(gè)月的耗電量（按30天計(jì)算）．

（3）若當(dāng)?shù)孛?/span>千瓦時(shí)電的價(jià)格是0．5元，寫(xiě)出該校應(yīng)付電費(fèi)y（元）與天數(shù)（取正整數(shù)，單位：天）的函數(shù)關(guān)系式．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆初中數(shù)學(xué)蘇教版八年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

小明的父親飯后出去散步，從家中出發(fā)走20分鐘到一個(gè)離家900米的報(bào)亭看報(bào)10分鐘后，用15分鐘返回家，下列圖中表示小明的父親離家的距離（米）與離家的時(shí)間（分）之間的函數(shù)關(guān)系的是（　 　）

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆初中數(shù)學(xué)華師大版八年級(jí)上第12章單練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

閱讀下列文字與例題：
將一個(gè)多項(xiàng)式分組后，可提公因式或運(yùn)用公式繼續(xù)分解的方法是分組分解法．
例如：（1）
.
（2）
.
試用上述方法分解因式 .

 

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