【題目】如圖:已知在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,點(diǎn)D是AB上任意一點(diǎn),AE⊥AB,且AE=BD,DE與AC相交于點(diǎn)F.
(1)試判斷△CDE的形狀,并說(shuō)明理由.
(2)是否存在點(diǎn)D,使AE=AF?如果存在,求出此時(shí)AD的長(zhǎng),如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)△CDE是等腰直角三角形,見(jiàn)解析;(2)存在AD=1.
【解析】
(1)根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)求∠B=∠BAC=45°,再求出∠CAE=45°,從而得到∠B=∠CAE,再利用“邊角邊”證明△ACE和△BCD全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得CD=CE,全等三角形對(duì)應(yīng)角相等可得∠ACE=∠BCD,再求出∠DCE=90°,從而得解;(2)根據(jù)等腰三角形兩底角相等求出∠AEF=∠AFE=67.5°,再根據(jù)直角三角形兩銳角互余求出∠ADE=22.5",然后求出∠ADC=67.5",利用三角形的內(nèi)角和定理求出∠ACD=67.5°,從而得到∠ACD=∠ADC,根據(jù)等角對(duì)等邊即可得到AD=AC.
解:(1)△CDE是等腰直角三角形.
理由如下:
∵∠ACB=90°,AC=BC,
∴∠B=∠BAC=45°,
∵AE⊥AB,
∴∠CAE=90°-45°=45°,
∴∠B=∠CAE,
在△ACE和△BCD中,,
∴△ACE≌△BCD(SAS),
∴CD=CE,∠ACE=∠BCD,
∵∠ACD+∠BCD=∠ACB=90°,
∴∠DCE=∠ACD+∠ACE=90°,
∴△CDE是等腰直角三角形;
(2)存在AD=1..
理由如下:
∵AE=AF,∠CAE=45°,
∴∠AEF=∠AFE=(180°-45°)=67.5°,.
∴∠ADE=90°-67.5°=22.5°,
∵△CDE是等腰直角三角形,
∴∠CDE=45°,
∴∠ADC=22.5°+45°=67.5°,
在△ACD中,∠ACD=180°-45°-67.5°=67.5°,
∴∠ACD=∠ADC,
∴AD=AC=1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)抓住商機(jī),購(gòu)進(jìn)一批干果分裝成營(yíng)養(yǎng)搭配合理的小包裝后出售,每袋成本3元.試銷期間發(fā)現(xiàn)每天的銷售量y(袋)與銷售單價(jià)x(元)之間滿足一次函數(shù)關(guān)系,部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示,其中3.5≤x≤5.5,另外每天還需支付其他費(fèi)用80元.
(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果每天獲得160元的利潤(rùn),銷售單價(jià)為多少元?
(3)設(shè)每天的利潤(rùn)為w元,當(dāng)銷售單價(jià)定為多少元時(shí),每天的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)yx3的圖象與反比例函數(shù)y(k為常數(shù),且k0)的圖象交于A(1,a),B兩點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式及點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)在x軸上找一點(diǎn)P,使PA+PB的值最小,求滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)反比例函數(shù)和在第一象限內(nèi)的圖象如圖所示,點(diǎn)P在的圖象上,PC⊥軸于點(diǎn)C,交的圖象于點(diǎn)A,PC⊥軸于點(diǎn)D,交的圖象于點(diǎn)B. 當(dāng)點(diǎn)P在的圖象上運(yùn)動(dòng)時(shí),以下結(jié)論:
①
②的值不會(huì)發(fā)生變化
③PA與PB始終相等
④當(dāng)點(diǎn)A是PC的中點(diǎn)時(shí),點(diǎn)B一定是PD的中點(diǎn).
其中一定不正確的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D、E在BC上,連接AD、AE,如果只添加一個(gè)條件使∠DAB=∠EAC,則添加的條件不能為( )
A. BD=CE B. AD=AE C. DA=DE D. BE=CD
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,A(-2,1),B(-3,4),C(-1,3),過(guò)點(diǎn)(l,0)作x軸的垂線.
(1)作出△ABC關(guān)于直線的軸對(duì)稱圖形△;
(2)直接寫(xiě)出A1(___,___),B1(___,___),C1(___,___);
(3)在△ABC內(nèi)有一點(diǎn)P(m,n),則點(diǎn)P關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)P1的坐標(biāo)為(___,___)(結(jié)果用含m,n的式子表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,登山隊(duì)員在山腳點(diǎn)測(cè)得山頂點(diǎn)的仰角為,當(dāng)沿傾斜角為的斜坡前進(jìn)到達(dá)點(diǎn)以后,又在點(diǎn)測(cè)得山頂點(diǎn)的仰角為,山的高度________.(精確到米)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在邊長(zhǎng)為a的正方形中挖掉一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形(a>b),把余下的部分剪拼成一個(gè)矩形(如圖),通過(guò)計(jì)算圖形(陰影部分)的面積,驗(yàn)證了一個(gè)等式,則這個(gè)等式是( )
A.a2-b2=(a+b)(a-b)
B.(a+b)2=a2+2ab+b2
C.(a-b)2=a2-2ab+b2
D.a2-ab=a(a-b)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人用如圖的兩個(gè)分格均勻的轉(zhuǎn)盤、做游戲,游戲規(guī)則如下:分別轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,指針?lè)謩e指向一個(gè)數(shù)字(若指針停止在等份線上,那么重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一數(shù)字為止).用所指的兩個(gè)數(shù)字相乘,如果積是奇數(shù),則甲獲勝;如果積是偶數(shù),則乙獲勝.請(qǐng)你解決下列問(wèn)題:
用列表格或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法表示游戲所有可能出現(xiàn)的結(jié)果.
求甲、乙兩人獲勝的概率.
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