如圖,已知,AB=AC,過點A作AG⊥BC,垂足為G,延長AG交BM于D,過點A做AN∥BM,過點C作EF∥AD,與射線AN、BM分別相交于點F、E。
(1)求證:△BCE∽△AGC;
(2)點P是射線AD上的一個動點,設(shè)AP=x,四邊形ACEP的面積是y,若AF=5,。
①求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出定義域;
②當點P在射線AD上運動時,是否存在這樣的點P,使得△CPE的周長為最?若存在,求出此時y的值,若不存在,請說明理由。
(1)由EF∥AD可得∠AGC=∠BCE,由AB=AC可得∠ABC=∠ACB,再根據(jù)同角的余角相等可得∠ACB=∠BEC,即可證得結(jié)論;
(2)(x>0);
(3)當點P運動到點D時,B、P、E三點共線時,周長最小為
解析試題分析:(1)由EF∥AD可得∠AGC=∠BCE,由AB=AC可得∠ABC=∠ACB,再根據(jù)同角的余角相等可得∠ACB=∠BEC,即可證得結(jié)論;
(2)由題意可得四邊形ACEP為梯形,根據(jù)梯形的面積公式即可得到結(jié)果;
(3)由圖可得當點P運動到點D時,B、P、E三點共線時周長最小,根據(jù)勾股定理即可求得結(jié)果.
(1)∵EF∥AD
∴∠AGC=∠BCE,∠ADB=∠BEC
∵AB=AC
∴∠ABC=∠ACB
∵,AG⊥BC
∴∠ABC+∠GBD=90°,∠ADB+∠GBD=90°
∴∠ABC=∠ADB
∴∠ACB=∠BEC
∴△BCE∽△AGC;
(2)由題意得四邊形ACEP為梯形
∴y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為(x>0);
(3)由圖可得當點P運動到點D時,B、P、E三點共線時,周長最小為.
考點:相似三角形的判定和性質(zhì),動點問題的應(yīng)用
點評:動點問題的應(yīng)用是初中數(shù)學的重點和難點,是中考的熱點,尤其在壓軸題中極為常見,要特別注意.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,已知線段AB=10cm,點C是AB上任一點,點M、N分別是AC和CB的中點, 則線段MN的長度為( ▲ )
A.6cm B.5cm C.4cm D.3cm
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科目:初中數(shù)學 來源:2015屆江蘇泰州七年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知線段AB=9cm,點C是AB的中點,點D在直線AB上,且AB=3BD,求線段CD的長.
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科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013江蘇省淮安市七年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,已知線段AB=4,延長線段AB到C,使BC=2AB,點D是AC的中點,則DC的長等于 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013年福建仙游承璜第二中學七年級上期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,已知線段AB=10cm,點C是AB上任一點,點M、N分別是AC和CB的中點,則MN的長度為 cm.
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科目:初中數(shù)學 來源:2013屆江蘇南京市七年級上學期期末考試數(shù)學卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,已知線段AB=10cm,點C是AB上任一點,點M、N分別是AC和CB的中點, 則線段MN的長度為( ▲ )
A.6cm B.5cm C.4cm D.3cm
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