如圖所示.
(1)寫(xiě)出三角形③的頂點(diǎn)坐標(biāo).
(2)通過(guò)平移由③能得到④嗎?
(3)根據(jù)對(duì)稱性由三角形③可得三角形①,②,它們的頂點(diǎn)坐標(biāo)各是什么?
分析:(1)根據(jù)坐標(biāo)的確定方法,讀出各點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo),即可得出各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo);(2)根據(jù)平移過(guò)程中點(diǎn)的坐標(biāo)的變化規(guī)律:橫坐標(biāo)右移加,左移減;縱坐標(biāo)上移加,下移減,可得④不能由③通過(guò)平移得到;
(3)根據(jù)對(duì)稱性,即可得到三角形①,②頂點(diǎn)的坐標(biāo).
解:(1)(-1,-1),(-4,-4),(-3,-5).
(2)不能.
(3)三角形②的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為(-1,1),(-4,4),(-3,5)
(三角形②與三角形③關(guān)于軸對(duì)稱);
三角形①的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為(1,1),(4,4),(3,5)
(由③與①關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱可得①的頂點(diǎn)坐標(biāo)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一個(gè)多邊形內(nèi)角和是l080°,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為
A.6 B.7 C.8 D.9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在方格紙中,△的三個(gè)頂點(diǎn)及、五個(gè)點(diǎn)分別位于小正方形的頂點(diǎn)上.
(1)畫(huà)出△繞點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形.
(2)先從四個(gè)點(diǎn)中任意取兩個(gè)不同的點(diǎn),再和點(diǎn)構(gòu)成三角形,求所得三角形與△面積相等的概率是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,三角形ABC三個(gè)頂點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo)分別為A(1,2),B(4,3),C(3,1).把三角形A1B1C1向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,恰好得到三角形ABC,試寫(xiě)出三角形A1B1C1三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.5是25的算術(shù)平方根 B.1是1的一個(gè)平方根
C.(-4)2的平方根是-4 D.0的平方根與算術(shù)平方根都是0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖8,用同樣規(guī)格黑白兩色的正方形瓷磚鋪設(shè)矩形地面.請(qǐng)觀察下列圖形并解答有關(guān)問(wèn)題:
⑴ 在第n個(gè)圖中,每一橫行共有 塊瓷磚,每一堅(jiān)列共有 塊瓷磚(均用含n的代數(shù)式表示);
⑵ 設(shè)鋪設(shè)地面所用瓷磚的總塊數(shù)為y,請(qǐng)寫(xiě)出y與(1)中的n的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫(xiě)自變量n的取值范圍);
⑶ 按上述鋪設(shè)方案,鋪一塊這樣的矩形地面共用了506塊瓷磚,求此時(shí)n的值;
⑷ 若黑瓷磚每塊4元,白瓷磚每塊3元,在問(wèn)題⑶中,共需花多少元錢(qián)購(gòu)買(mǎi)瓷磚?
⑸ 是否存在黑瓷磚與白瓷磚塊數(shù)相等的情形?請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明為什么?
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