有三張正面分別寫有數(shù)字﹣2,﹣1,1的卡片,它們的背面完全相同,將這三張卡片北背面朝上洗勻后隨機抽取一張,以其正面的數(shù)字作為x的值,放回卡片洗勻,再從三張卡片中隨機抽取一張,以其正面的數(shù)字作為y的值,兩次結(jié)果記為(x,y).
(1)用樹狀圖或列表法表示(x,y)所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)求使分式有意義的(x,y)出現(xiàn)的概率
(1) ;(2) .
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)題意列出圖表,即可表示(x,y)所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)根據(jù)(1)中的樹狀圖求出使分式有意義的情況,再除以所有情況數(shù)即可;
(3)先化簡,再找出使分式的值為整數(shù)的(x,y)的情況,再除以所有情況數(shù)即可.
試題解析: (1)用列表法表示(x,y)所有可能出現(xiàn)的結(jié)果如下:
(2)∵使分式有意義的(x,y)有(-1,-2)、(1,-2)、(-2,-1)、(-2,1)4種情況,
∴使分式有意義的(x,y)出現(xiàn)的概率是,
(3)∵,使分式的值為整數(shù)的(x,y)有(1,-2)、(-2,1)2種情況,
∴使分式的值為整數(shù)的(x,y)出現(xiàn)的概率是
考點: 1.列表法與樹狀圖法;2.分式有意義的條件;3.分式的化簡求值.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
x2-3xy |
x2-y2 |
y |
x-y |
x2-3xy |
x2-y2 |
y |
x-y |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
1 |
x2-y2 |
x2-3xy |
x2-y2 |
y |
x-y |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
2 | x |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
有三張正面分別寫有數(shù)字-1,1,2的卡片,它們背面完全相同,現(xiàn)將這三張卡片背面朝上洗勻后隨機抽取一張,以其正面數(shù)字作為a的值,然后再從剩余的兩張卡片隨機抽一張,以其正面的數(shù)字作為b的值,則點(a,b)在第二象限的概率為
A. B. C. D.
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