如圖,拋物線y=的圖象與y軸交于點(diǎn)A,與x軸交于B、C兩點(diǎn),其對稱軸與x軸交于點(diǎn)D,連接AC.
(1)點(diǎn)A的坐標(biāo)為_______ ,點(diǎn)C的坐標(biāo)為_______ ;
(2)線段AC上是否存在點(diǎn)E,使得△EDC為等腰三角形?若存在,求出所有符合條件的點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)點(diǎn)P為x軸上方的拋物線上的一個動點(diǎn),連接PA、PC,若所得△PAC的面積為S,則S取何值時,相應(yīng)的點(diǎn)P有且只有2個?
解:(1)A(0,4) C(8,0) (2分)
(2)易得D(3,0),CD=5, (3分)
設(shè)直線AC對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,則:
,
解得;
∴y=-x+4; (4分)
①當(dāng)DE=DC時,
∵OA=4,OD=3,
∴DA=5,
∴E1(0,4); (5分)
②過E點(diǎn)作EG⊥x軸于G點(diǎn),
當(dāng)DE=EC時,由DG==,
把x=OD+DG=3+=代入到y(tǒng)=-x+4,求出y=,
可得E2(,); (6分)
③當(dāng)DC=EC時,如圖,過點(diǎn)E作EG⊥CD,
則△CEG∽△CAO,
∴,又OA=4,OC=8,則AC=4,DC=EC=5,
∴EG=,CG=2,
∴E3(8-2,); (7分)
綜上所述,符合條件的E點(diǎn)共有三個:E1(0,4)、E2(,)、E3(8-2,).(8分)
(3)如圖,過P作PH⊥OC,垂足為H,交直線AC與點(diǎn)Q;
設(shè)P(m,-m2+m+4),則Q(m,-m+4).
①當(dāng)0<m<8時,
PQ=(-m2+m+4)-(-m+4)=-m2+2m,
S=S△APQ+S△CPQ=×8×(-m2+2m)=-(m-4)2+16,
∴0<S≤16; (9分)
②當(dāng)-2≤m<0時,
PQ=(-m+4)-(-m2+m+4)=m2-2m,
S=S△CPQ-S△APQ=×8×(m2-2m)=(m-4)2-16,
∴0<S<20; (10分)
∴當(dāng)0<S<16時,0<m<8中有m兩個值,-2<m<0中m有一個值,此時有三個;
當(dāng)16<S<20時,-2<m<0中m只有一個值;
當(dāng)S=16時,m=4或m=4-4這兩個.
故當(dāng)S=16時,相應(yīng)的點(diǎn)P有且只有兩個.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
以下說法合理的是( )
(A)小明在10次拋圖釘?shù)脑囼?yàn)中發(fā)現(xiàn)3次釘尖朝上,由此他說釘尖朝上的概率是30%
(B)拋擲一枚普通的正六面體骰子,出現(xiàn)6的概率是的意思是每6次就有1次擲得6.
(C)某彩票的中獎機(jī)會是2%,那么如果買100張彩票一定會有2張中獎.
(D)在一次課堂進(jìn)行的試驗(yàn)中,甲、乙兩組同學(xué)估計硬幣落地后,正面朝上的概率分別為0.48和0.51.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,正方形ABCD的邊長為2,將長為2的線段QF的兩端放在正方形相鄰的兩邊上同時滑動.如果點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā),沿圖中所示方向按A→B→C→D→A滑動到點(diǎn)A為止,同時點(diǎn)F從點(diǎn)B出發(fā),沿圖中所示方向按B→C→D→A→B滑動到點(diǎn)B為止,那么在這個過程中,線段QF的中點(diǎn)M所經(jīng)過的路線圍成的圖形的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小明家將于5月1日進(jìn)行自駕游,由于交通便利,準(zhǔn)備將行程分為上午和下午.上午的備選地點(diǎn)為:A—黿頭渚、B—常州淹城春秋樂園、C—蘇州樂園,下午的備選地點(diǎn)為:D—常州恐龍園、E—無錫動物園.
(1)請用畫樹狀圖或列表的方法分析并寫出小明家所有可能的游玩方式(用字母表示即可);
(2)求小明家恰好在同一城市游玩的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在一個不透明的口袋中,裝有3個紅球,2個折球,除顏色不同外其余都相同,則隨機(jī)從口袋中摸出一個球?yàn)榧t色的概率是 ( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
提出問題:
如圖,在“兒童節(jié)”前夕,小明和小華分別獲得一塊分布均勻且形狀為等腰梯形和直角梯形的蛋糕
(AD∥BC),在蛋糕的邊緣均勻分布著巧克力,小明和小華決定只切一刀將自己的這塊蛋糕平分(要求分得的蛋糕和巧克力質(zhì)量都一樣).
背景介紹:
這條分割直線既平分了梯形的面積,又平分了梯形的周長,我們稱這條線為梯形的“等分積周線”.
嘗試解決:
(1)小明很快就想到了一條分割直線,而且用尺規(guī)作圖作出.請你幫小明在圖1中作出這條“等分積周線”,
從而平分蛋糕.
(2) 小華覺得小明的方法很好,所以模仿著在自己的蛋糕(圖2)中畫了一條直線EF分別交AD、BC于點(diǎn)E、F.你覺得小華會成功嗎?如能成功,說出確定的方法;如不能成功,請說明理由.
(3)通過上面的實(shí)踐,你一定有了更深刻的認(rèn)識.若圖2中AD∥BC,∠A=90°,AD<BC,AB=4 cm,BC =6 cm,CD= 5cm.請你找出梯形ABCD的所有“等分積周線”,并簡要的說明確定的方法.
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