計算：（1）；（2）
（1）x-y；（2）1

試題分析：（1）同分母的分式相加減，分母不變，把分子相加減；
（2）先把除化為乘，再根據(jù)分式的基本性質(zhì)約分即可得到結(jié)果.
（1）原式＝＝＝x-y；
（2）原式＝＝1.
點評：本題屬于基礎應用題，只需學生熟練掌握分式的基本性質(zhì)，即可完成.
練習冊系列答案
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計算： =           .

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若把分式的x、y同時擴大3倍，則分式的值（　　）
A．擴大3倍B．縮小3倍C．不變D．擴大9倍

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

代數(shù)式 -，，x + y，，， 中是分式的有（     ）．
A．2個B．3個C．4個D．5個

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

若＝，則＝__________．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如果把分式中的x、y的值都擴大2倍，那么分式的值（     ）
A．擴大2倍B．擴大6倍C．擴大3倍D．不變

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

當時，分式無意義，則________。

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解答下列問題．
     
   
     ┅┅
①計算            ．
②探究          ．（用含有的式子表示）
③若的值為，求的值．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

求代數(shù)式的值：，其中a＝．

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