如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點,P是反比例函數(shù)(x>0)圖象上任意一點,以P為圓心,PO為半徑的圓與坐標(biāo)軸分別交于點A、B.
(1)求證:線段AB為⊙P的直徑;
(2)求△AOB的面積;
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
世界文化遺產(chǎn)長城總長約為6700000m,若將6700000用科學(xué)記數(shù)法表示為6.7×10n(n是正整數(shù)),則n的值為( ).
A.5 B.6 C.7 D.8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
畫圖:在平面直角坐標(biāo)系中,的位置如圖所示,且點A(-3,4),B(0,3).
(1)畫出繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到的;
(2)寫出點A,B的對稱點,的坐標(biāo);
(3)求點A在旋轉(zhuǎn)過程中所走過的路徑長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,等邊三角形的邊長為3,N為AC的三等分點,三角形邊上的動點M從點A出發(fā),沿ABC的方向運動,到達(dá)點C時停止,設(shè)點M運動的路程為x,為y,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線過點A(6,0)和點B(3,).
(1)求拋物線的解析式;
(2)將拋物線沿x軸翻折得拋物線,求拋物線的解析式;
(3)在(2)的條件下,拋物線上是否存在點M,使與相似?如果存在,求出點M的坐標(biāo);如果不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在Rt△ABC中,∠C = 90°,P是斜邊上一定點,過點P作直線與一直角邊交于點Q,使圖中出現(xiàn)兩個相似三角形,這樣的點Q有
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(1)在Rt中,∠C = 90°, ∠B = 30°.
①繞點C順時針旋轉(zhuǎn)得到,點恰好落在邊上.如圖1,則與的數(shù)量關(guān)系是 ;
②當(dāng)繞點C旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時,小娜猜想①中與的數(shù)量關(guān)系仍然成立,并嘗試分別作出了和中BC,C邊上的高,請你證明小娜的猜想;[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]
(2)已知,∠ABC = 60°,點是∠ABC平分線上一點,,交于點,如圖3.若在射線上存在點,使,則 .
1 圖2 圖3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示的兩架天平保持平衡,且每塊巧克力的質(zhì)量相等,每個果凍的質(zhì)量也相等,則一塊巧克力的質(zhì)量是__________g.
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