數(shù)學課上,小明拿出了連續(xù)五日最低氣溫的統(tǒng)計表:
日期
最低氣溫(℃)2224262325
那么,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和極差分別是________.

24℃和4℃
分析:根據(jù)極差和平均數(shù)的定義即可求得.
解答:這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是(22+24+26+23+25)÷5=24(℃),
極差為26-22=4(℃).
故答案為:24℃和4℃.
點評:此題考查了極差和平均數(shù),極差反映了一組數(shù)據(jù)變化范圍的大小,求極差的方法是用一組數(shù)據(jù)中的最大值減去最小值.注意:①極差的單位與原數(shù)據(jù)單位一致.②如果數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、極差都完全相同,此時用極差來反映數(shù)據(jù)的離散程度就顯得不準確.
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相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•濟寧)數(shù)學課上,小明拿出了連續(xù)五日最低氣溫的統(tǒng)計表:
日期
最低氣溫(℃) 22 24 26 23 25
那么,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和極差分別是
24℃和4℃
24℃和4℃

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(山東濟寧卷)數(shù)學(解析版) 題型:填空題

數(shù)學課上,小明拿出了連續(xù)五日最低氣溫的統(tǒng)計表:

日期

最低氣溫(℃)

22

24

26

23

25

那么,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和極差分別是          

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

數(shù)學課上,小明拿出了連續(xù)五日最低氣溫的統(tǒng)計表:

日期

最低氣溫(℃)

22

24

26

23

25

平均數(shù)為           極差    

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年山東省濟寧市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

數(shù)學課上,小明拿出了連續(xù)五日最低氣溫的統(tǒng)計表:
日期
最低氣溫(℃)2224262325
那么,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和極差分別是   

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