【題目】已知正方形的面積為25x2+40xy+16y2(x>0,y>0),則表示該正方形的邊長的代數(shù)式為______.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】以下列各組線段長為邊,不能組成三角形的是( )
A. 8cm,7cm,13cm B. 6cm,6cm,12cm C. 5cm,5cm,2cm D. 10cm,15cm,17cm
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【題目】生物學家發(fā)現(xiàn)一種病毒的長度約為0.00000403mm,數(shù)0.00000403用科學記數(shù)法表示為( )
A. 4.03×10﹣7 B. 4.03×10﹣6 C. 40.3×10﹣8 D. 430×10﹣9
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【題目】如圖,拋物線經(jīng)過三點A(1,0),B(4,0),C(0,﹣2).
(1)求出拋物線的解析式;
(2)P是拋物線上一動點,過P作PM⊥x軸,垂足為M,是否存在P點,使得以B,P,M為頂點的三角形與△OBC相似(相似比不為1)?若存在,請求出符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】計算(x﹣y+z)(x+y﹣z)的正確結果為( )
A. x2﹣y2+2xy﹣z2 B. x2﹣2xy+y2﹣z2
C. x2+2xy+y2﹣z2 D. x2+y2﹣2xy+z2
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【題目】如圖,已知函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過點A、B,點A的坐標為(1,2),過點A作AC∥y軸,AC=1(點C位于點A的下方),過點C作CD∥x軸,與函數(shù)的圖象交于點D,過點B作BE⊥CD,垂足E在線段CD上,連接OC、OD.
(1)求△OCD的面積;
(2)當BE=AC時,求CE的長.
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【題目】每年4月23日是“世界讀書日”,為了了解某校八年級500名學生對“世界讀書日”的知曉情況,從中隨機抽取了50名學生進行調查,在這次調查中,樣本是( )
A. 500名學生 B. 所抽取的50名學生對“世界讀書日”的知曉情況
C. 50名學生 D. 每一名學生對“世界讀書日”的知曉情況
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【題目】在平面直角坐標系中,點P′是由點P(2,3)先向右平移3個單位,再向下平移2個單位得到的,則點P′的坐標是( 。
A. (5,5) B. (﹣1,1) C. (5,1) D. (﹣1,5)
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