Question

如圖為雷鋒中學八年級（2）班就上學方式作出調(diào)查后繪制的條形圖，那么該班步行上學的同學比騎車上學的同學

1. A.

   少8人

2. B.

   多8人

3. C.

   少16人

4. D.

   多16人

Answer 1

A
分析：從圖中可以看出：該班步行上學的同學是8人，騎車上學的同學是16人，所以少8人．
解答：該班步行上學的同學比騎車上學的同學多16-8=8（人），故選A．
點評：考查的是條形統(tǒng)計圖的運用，讀懂統(tǒng)計圖，從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù)．