若5x2y和-xmyn可以合并同類項，則2m-5n=
 
．
考點：合并同類項
專題：
分析：根據(jù)單項式可合并，可得同類項，根據(jù)同類項是字母相同且相同字母的指數(shù)也相同，可得m、n的值，根據(jù)代數(shù)式求值，可得答案．
解答：解：由5x2y和-xmyn可以合并同類項，得
m=2，n=1．
當m=2，n=1時，2m-5n=2×2-1×5=-1，
故答案為：-1．
點評：本題考查了同類項，利用了同類項的定義：字母相同且相同字母的指數(shù)也相同．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

列方程解應用題
2014年11月，APEC（“亞太經(jīng)濟合作組織”的簡稱）會議在中國北京成功召開．會議期間為方便市民出行，某路公交車每天比原來的運行增加30車次．經(jīng)調(diào)研得知，原來這路公交車平均每天共運送乘客5600人，APEC會議期間這路公交車平均每天共運送乘客8000人，且平均每車次運送乘客與原來的數(shù)量基本相同，問APEC會議期間這路公交車每天運行多少車次？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

因式分解與化簡
（1）因式分解：2n2（m-2）+8（2-m）；
（2）化簡：（
x2-4x+4
x2-4
-
x
x+2
）÷
x-1
x+2
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知（a+1）2與|2a+b|互為相反數(shù)，求多項式：3（a-b）-5（a-b）2-3（a+b）+（b-a）2-4（a+b）2-3（b+a）2+3（b-a）+3（b+a）的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

先化簡，再求值：
5（4a-3b）2-6（4a-3b）-3（3b-4a）2-3（3b-4a），其中a=-
1
4
，b=
1
3
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

求x的值：
（1）3x2+1=13；      
（2）8（x-1）3=27．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，BC⊥AE于點C，CD∥AB，∠B=55°，則∠1等于（　�。�
A、25°B、35°
C、45°D、55°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若單項式-
1
2
x2a-1y4與2xy4是同類項，則式子（1-a）2015=（　�。�
A、0B、1
C、-1D、1 或-1

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：[（-3）3-（-3）]÷6+（6-
18
5
）×（-
5
6
）．

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