解方程：
1
x+1
+
1
2
=
5
6
．
考點(diǎn)：解分式方程
專題：計(jì)算題
分析：分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程，求出整式方程的解得到x的值，經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解．
解答：解：去分母得：6+3x+3=5x+5，
移項(xiàng)合并得：2x=4，
解得：x=2，
經(jīng)檢驗(yàn)x=2是分式方程的解．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”，把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解．解分式方程一定注意要驗(yàn)根．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+1，當(dāng)x=-1時(shí)，y=-2，當(dāng)x=2時(shí)y=3，求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若不等式ax2+bx+c＞0的解為-
1
4
＜x＜
1
3
，求滿足bx2+cx+a＜0的x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x2+y2=8，求x+y的最大值．

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已知一元二次方程2x2-4x+k=0，若方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1，x2，且x1+2x2=4．
（1）求方程的兩個(gè)根；
（2）求k的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的方程mx2-（3m+2）x+2m+2=0（m＞0）
（1）判斷方程是否有實(shí)數(shù)根？
（2）設(shè)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為x1，x2．若y是m的函數(shù)，且y=（x1-2）（x2-2），求這個(gè)函數(shù)解析式．
（3）在（2）中，當(dāng)自變量m取值滿足什么條件時(shí)，y＜-2m？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“牛�！憋嬃瞎镜囊环N瓶裝飲料外包裝上有“500±30（mL）”字樣，請(qǐng)問“500±30（mL）”是什么含義？質(zhì)檢局對(duì)該產(chǎn)品抽查5瓶，容量分別為503mL，511mL，489mL，473mL，527mL，問抽查產(chǎn)品的容量是否合格？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a≠0，a≠b，x=1是方程ax2+bx-40=0的一個(gè)解，求
a2-b2
2a-2b
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若|x-1|-|x+1|=1，則x=
 
．

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