12、羅馬數(shù)字有7個(gè)基本符號(hào),它們分別是I,V,X,L,C,D,M分別代表1,5,10,50,100,500,1000.羅馬數(shù)依靠這7個(gè)符號(hào)變換組合來(lái)表示的,如:I,II,III,IV,V,VI,VII,分別表示1,2,3,4,5,6,7;用IX,X,XI,XII,分別表示9,10,11,12;根據(jù)以上規(guī)律,你認(rèn)為L(zhǎng)II表示的數(shù)應(yīng)該是
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分析:根據(jù)上述數(shù)字的表示方法,可以發(fā)現(xiàn):如果較小的數(shù)字在較大的數(shù)字前面,則表示的數(shù)是較大的數(shù)表示的數(shù)字減去較小的數(shù)字;如果較小的數(shù)字寫(xiě)在較大的數(shù)字的后面,則表示的數(shù)的較大的數(shù)字加上較小的數(shù)字.則LII=50+1+1=52.
解答:解:LII=50+1+1=52.
點(diǎn)評(píng):能夠根據(jù)具體例子發(fā)現(xiàn)規(guī)則,然后進(jìn)行計(jì)算.解題的關(guān)鍵是要知道如果較小的數(shù)字在較大的數(shù)字前面,則表示的數(shù)是較大的數(shù)表示的數(shù)字減去較小的數(shù)字;如果較小的數(shù)字寫(xiě)在較大的數(shù)字的后面,則表示的數(shù)的較大的數(shù)字加上較小的數(shù)字.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

26、閱讀:
我們約定,若一個(gè)三角形(記為△M1)是由另一個(gè)三角形(記為△M)通過(guò)一次平移得到的,稱(chēng)為△M經(jīng)過(guò)T變換得到△M1,若一個(gè)三角形(記為△M2)是由另一個(gè)三角形(記為△M)通過(guò)繞其任一邊中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到的,稱(chēng)為△M經(jīng)過(guò)R變換得到△M2.以下所有操作中每一個(gè)三角形只可進(jìn)行一次變換,且變換均是從圖中的基本三角形△A開(kāi)始的,通過(guò)變換形成的多邊形中的任意兩個(gè)小三角形(指與△A全等的三角形)之間既無(wú)縫隙也無(wú)重疊.
操作:
(1)如圖,由△A經(jīng)過(guò)R變換得到△A1,又由△A1經(jīng)過(guò)
R
變換得到△A2,再由△A2經(jīng)過(guò)
T
變換得到△A3,形成了一個(gè)大三角形,記作△B.
(2)在下圖的基礎(chǔ)上繼續(xù)變換下去得到△C,若△C的一條邊上恰有3個(gè)基本三角形(指有一條邊在該邊上的基本三角形),則△C含有
9
個(gè)基本三角形;若△C的一條邊上恰有11個(gè)基本三角形,則△C含有
121
個(gè)基本三角形;
應(yīng)用:
(3)若△A是正三角形,你認(rèn)為通過(guò)以上兩種變換可以得到的正多邊形是
正六邊形,正三角形
;
(4)請(qǐng)你用兩次R變換和一次T變換構(gòu)成一個(gè)四邊形,畫(huà)出示意圖,并仿照下圖作出標(biāo)記.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

24、如圖是一組有規(guī)律的圖案,第1個(gè)圖案由4個(gè)基本圖形組成,第2個(gè)圖案由7個(gè)基本圖形組成,…,

(1)第5個(gè)圖案有幾個(gè)基本圖形?
(2)第幾個(gè)圖案有100個(gè)基本圖形?
(3)第n(n是正整數(shù))個(gè)圖案中基本圖形的個(gè)數(shù)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

羅馬數(shù)字有7個(gè)基本符號(hào),它們分別是I,V,X,L,C,D,M分別代表1,5,10,50,100,500,1000.羅馬數(shù)依靠這7個(gè)符號(hào)變換組合來(lái)表示的,如:I,II,III,IV,V,VI,VII,分別表示1,2,3,4,5,6,7;用IX,X,XI,XII,分別表示9,10,11,12;根據(jù)以上規(guī)律,你認(rèn)為L(zhǎng)II表示的數(shù)應(yīng)該是________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2006年浙江省寧波市余姚中學(xué)保送生考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

羅馬數(shù)字有7個(gè)基本符號(hào),它們分別是I,V,X,L,C,D,M分別代表1,5,10,50,100,500,1000.羅馬數(shù)依靠這7個(gè)符號(hào)變換組合來(lái)表示的,如:I,II,III,IV,V,VI,VII,分別表示1,2,3,4,5,6,7;用IX,X,XI,XII,分別表示9,10,11,12;根據(jù)以上規(guī)律,你認(rèn)為L(zhǎng)II表示的數(shù)應(yīng)該是   

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