如圖，將兩塊三角板放在一起，則∠α=______度．
由題意可知∠α=180°-（45°-30°）=165°．故答案為165．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，已知OE是∠AOC的平分線，OD是∠BOC的平分線．
（1）若∠AOC=120°，∠BOC=β，求∠DOE；______；
（2）若∠AOC=α，∠BOC=β（α＞β），求∠BOE．______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，OM、ON分別是∠BOC和∠AOC的平分線，且∠AOB=84°．
（1）求∠MON的度數(shù)；
（2）當(dāng)OC在∠AOB內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，∠MON的值是否會(huì)變？簡單說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

拿一張長方形紙片，按圖中所示的方法折疊一角，得到折痕EF，如果∠DFE=35°，則∠DFA=______度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，O是直線AB上的一點(diǎn)，C是直線AB外的一點(diǎn)，OD是∠AOC的平分線，OE是∠COB的平分線．
（1）已知∠1=23°，求∠2的度數(shù)；
（2）無論點(diǎn)C的位置如何改變，圖中是否存在一個(gè)角，它的大小始終不變（∠AOB除外）？如果存在，求出這個(gè)角的度數(shù)；如果不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用一副三角板可以直接得到30°、45°、60°、90°四種角，利用一副三角板可以拼出另外一些特殊角，如75°、120°請(qǐng)你拼一拼，下面4個(gè)選項(xiàng)不能使用一副三角板拼出些的角是（　　）
A．15°B．105°C．135°D．155°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

∠α=40.4°，∠β=40°4′，則∠α與∠β的關(guān)系是（　�。�
A．∠α=∠βB．∠α＞∠βC．∠α＜∠βD．以上都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，把書的一角斜折過去，使A點(diǎn)落在E點(diǎn)處，BC為折痕，BD是∠EBM的平分線，求∠CBD的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，OD是∠AOB的平分線，∠AOC=2∠BOC，∠COD=21°30′，求∠AOB的度數(shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案