【題目】已知a＜b，下列變形正確的是(　　)

A. a﹣3＞b﹣3B. 2a＜2b

C. ﹣5a＜﹣5bD. ﹣2a+1＜﹣2b+1

【答案】B

【解析】

運(yùn)用不等式的基本性質(zhì)求解即可．

由a＜b，可得：a﹣3＜b﹣3，2a＜2b，﹣5a＞﹣5b，﹣2a+1＞﹣2b+1，

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】算術(shù)平方根等于它相反數(shù)的數(shù)是（ ）

A. 0 B. 1 C. 0或1 D. 0或±1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年全球葵花籽產(chǎn)量約為4200萬(wàn)噸，比2014年上漲2.1%，某企業(yè)加工并銷售葵花籽，假設(shè)銷售量與加工量相等，在圖中，線段AB、折線CDB分別表示葵花籽每千克的加工成本y1（元）、銷售價(jià)y2（元）與產(chǎn)量x（kg）之間的函數(shù)關(guān)系；

（1）請(qǐng)你解釋圖中點(diǎn)B的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)的實(shí)際意義；

（2）求線段AB所表示的y1與x之間的函數(shù)解析式；

（3）當(dāng)0＜x≤90時(shí)，求該葵花籽的產(chǎn)量為多少時(shí)，該企業(yè)獲得的利潤(rùn)最大？最大利潤(rùn)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知△ABC中，∠A：∠B：∠C=3:4:2，AD、BE是角平分線．求證：AB+BD=AE+BE．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料：

分解因式：x2+2x-3

解：原式=x2+2x+1-1-3

=（x2+2x+1）-4

=（x+1）2-4

=（x+1+2）（x+1-2）

=（x+3）（x-1）

此種方法抓住了二次項(xiàng)和一次項(xiàng)的特點(diǎn)，然后加一項(xiàng)，使這三項(xiàng)成為完全平方式，我們把這種分解因式的方法叫配方法．請(qǐng)仔細(xì)體會(huì)配方法的特點(diǎn)，然后嘗試用配方法解決下列問(wèn)題：

（1）分解因式：m2-4mn+3n2；

（2）無(wú)論m取何值，代數(shù)式m2-3m+2015總有一個(gè)最小值，請(qǐng)你嘗試用配方法求出它的最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+ax+a-2=0

（1）若該方程有一個(gè)實(shí)數(shù)根為1，求a的值及方程的另一實(shí)根．

（2）求證：不論a取何實(shí)數(shù)，該方程都有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 0的平方根是0B. 4的平方根是±2

C. ﹣16的平方根是±4D. 2是4的平方根

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】因式分解：xy2﹣4xy+4x= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知P是直線l外一點(diǎn)， A、B、C是直線l上一點(diǎn)，且PA=5，PB=3，PC=2，那么點(diǎn)P到直線l的距離為（ ）.

A. 等于2 B. .大于2C. 小于或等于2D. 小于2

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