EG |
EF |
1 |
2 |
AC |
BC |
1 |
2 |
DF |
BC |
AD |
AC |
4x |
16 |
8-2x |
8 |
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
紙片被利用的面積 | 紙片的總面積 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年浙江省紹興地區(qū)九年級第一學期期末模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
小明準備制作正方體紙盒,現(xiàn)選用一種直角三角形紙片進行如下設計,直角三角形的兩直角邊與展開圖左下角的正方形邊重合,斜邊恰好經(jīng)過兩個正方形的頂點(如圖),已知BC=16㎝,則這個展開圖圍成的正方體的棱長為 ㎝.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
小明準備制作正方體紙盒,現(xiàn)選用一種直角三角形紙片進行如下設計,直角三角形的兩直角邊與展開圖左下角的正方形邊重合,斜邊恰好經(jīng)過兩個正方形的頂點(如圖),已知BC=16㎝,則這個展開圖圍成的正方體的棱長為 ㎝
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com