【題目】如圖,直線y1=ax+b與反比例函數(shù)y2=交于A,B兩點,與x軸交于點C,點A的縱坐標(biāo)為6,點B的坐標(biāo)為(-3,-2).
(1)求直線和反比例函數(shù)的解析式;
(2)求點C的坐標(biāo),并結(jié)合圖象直接寫出y1<0時x的取值范圍.
【答案】(1) 直線的解析式為y1=2x+4;反比例函數(shù)的解析式為:(2) x<-2
【解析】
(1)根據(jù)點B的坐標(biāo)求出反比例函數(shù)的解析式,再確定點A的坐標(biāo),由兩點求直線解析式.
(2)令即可求出點C的坐標(biāo),y1<0就是求滿足直線圖象在軸下方的點的集合.
解:(1)∵點B(-3,-2)在反比例函數(shù)上,
∴
∴反比例函數(shù)的解析式為,
把y=6代入得x=1,
∴A的坐標(biāo)為(1,6)
∵直線y1=ax+b經(jīng)過A,B兩點,
∴ 解得
∴直線的解析式為y1=2x+4.
(2)由直線y1=0得x=-2,
∴點C的坐標(biāo)為(-2,0),
∴當(dāng)y1<0時x的取值范圍是x<-2.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線l1:y=2x+1與直線l2:y=mx+4相交于點P(1,b).
(1)求b,m的值;
(2)垂直于x軸的直線與直線l1,l2,分別交于點C,D,垂足為點E,設(shè)點E的坐標(biāo)為(a,0)若線段CD長為2,求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】商店只有雪碧、可樂、果汁、奶汁四種飲料,每種飲料數(shù)量充足,某同學(xué)去該店購買飲料,每種飲料被選中的可能性相同.
(1)若他去買一瓶飲料,則他買到奶汁的概率是 ;
(2)若他兩次去買飲料,每次買一瓶,且兩次所買飲料品種不同,請用樹狀圖或列表法求出他恰好買到雪碧和奶汁的概率.
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【題目】某市舉行知識大賽,校、校各派出名選手組成代表隊參加決賽,兩校派出選手的決賽成績?nèi)鐖D所示.
(1)根據(jù)圖示填寫下表:
平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | |
校選手成績 | |||
校選手成績 | 80 |
(2)結(jié)合兩校成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個學(xué)校的決賽成績較好;
(3)計算兩校決賽成績的方差,并判斷哪個學(xué)校代表隊選手成績較為穩(wěn)定.
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【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3,AD=1,AB在數(shù)軸上,若以點A為圓心,對角線AC的長為半徑作弧交數(shù)軸的正半軸于M,則點M的表示的數(shù)為________________.
【答案】
【解析】AC=AM==,∴AM=
【題型】填空題
【結(jié)束】
11
【題目】在△ABC中,AB=10,AC=2,BC邊上的高AD=6,則另一邊BC等于_______.
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【題目】如圖,直線l1:y=2x+1與直線l2:y=mx+4相交于點P(1,b)
(1)求b,m的值
(2)垂直于x軸的直線x=a與直線l1,l2分別相交于C,D,若線段CD長為2,求a的值
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【題目】在一次捐款活動中,學(xué)校團支書想了解本校學(xué)生的捐款情況,隨機抽取了50名學(xué)生的捐款進行了統(tǒng)計,并繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖.
(1)這50名同學(xué)捐款的眾數(shù)為 元,中位數(shù)為 元;
(2)如果捐款的學(xué)生有300人,估計這次捐款有多少元?
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【題目】如圖,直線分別與軸、軸交于點,點是反比例函數(shù)的圖象上位于直線下方的點,過點分別作軸、軸的垂線,垂足分別為點,交直線于點,若,則的值為__________.
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