若分式的值為正數(shù)，則x的范圍是            .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


閱讀下列文字：(2分+3分+3分)

我們知道，對(duì)于一個(gè)圖形，通過(guò)兩種不同的方法計(jì)算它的面積，可以得到一個(gè)數(shù)學(xué)等式．例如由圖1可以得到（a＋2b）（a＋b）＝a2＋3ab＋2b2．

請(qǐng)解答下列問(wèn)題：

（1）寫出圖2中所表示的數(shù)學(xué)等式；

 （2）利用(1)中所得到的結(jié)論，解決下面的問(wèn)題：已知a＋b＋c＝11，

ab＋bc＋ac＝37，求a2＋b2＋c2的值；

 （3）圖3中給出了若干個(gè)邊長(zhǎng)為a和邊長(zhǎng)為b的小正方形紙片及若干個(gè)邊長(zhǎng)分別為a、b的長(zhǎng)方形紙片，請(qǐng)利用所給的紙片拼出一個(gè)幾何圖形，使得用兩種不同的方法計(jì)算它的面積時(shí)，能夠得到數(shù)學(xué)公式：2a2＋5ab＋2b2＝（2a＋b）（a＋2b）．

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因式分解：m2－16＝               ；

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一天，小明在玩紙片拼圖游戲時(shí)，發(fā)現(xiàn)利用圖①中的三種材料各若干，可以拼出一些長(zhǎng)方形來(lái)解釋某些等式，比如圖②可以解釋為等式：       .

(1)則圖③可以解釋為等式：                                   .

(2)在虛線框中用圖①中的基本圖形若干塊（每種至少用一次）拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，使拼出的長(zhǎng)方形面積為，并請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬．

(3)如圖④，大正方形的邊長(zhǎng)為，小正方形的邊長(zhǎng)為，若用、表示四個(gè)長(zhǎng)方形的兩邊長(zhǎng)(），觀察圖案，指出以下關(guān)系式：()；()；()；    ()．其中正確的關(guān)系式的個(gè)數(shù)有      個(gè)．

 


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 如圖，在△ABC中，E、D、F分別是AB、BC、CA的中點(diǎn)， AB=AC=5，BC=8，則四邊形AEDF的面積是 (      )

A．10           B．12               C．6           D．20

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 如圖，四邊形ABCD和四邊形AEFC是兩個(gè)矩形，點(diǎn)B在EF邊上，若矩形ABCD和矩形AEFC的面積分別是S1、S2的大小關(guān)系是____________.

 


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如圖，正方形ABCD的頂點(diǎn)C在直線a上，

且BM直線a于M,DN直線a于N

(1) 求證：MN=BM+DN

(2) 若點(diǎn)B，D到a的距離分別是1，2．求正方形ABCD的面積。

 


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已知菱形的面積是，對(duì)角線cm，則菱形的邊長(zhǎng)是          cm；

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下列方程：  ①；  ②； ③；④；⑤；⑥．其中是二元一次方程的是（   ）。

 A.①   B.①④    C.①③     D.①②④⑥

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