一輛汽車從甲地出發(fā)勻速行駛,前往相距600千米的乙地,途中經(jīng)過一加油站把油加滿(加油時(shí)間忽略不計(jì)),若汽車郵箱中的剩油量y9升)與汽車行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則下列說法正確的個(gè)數(shù)是(  )
①汽車行駛到加油站用時(shí)4個(gè)小時(shí);
②汽車行駛過程中每千米耗油
1
16
升;
③汽車油箱的容量為40升;
④加油站距離乙地280千米.
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線y=ax+b經(jīng)過第一、三、四象限,則錯(cuò)誤描述拋物線y=ax2+bx的是( 。
A、開口向上B、經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)C、對(duì)稱軸在y軸左側(cè)D、頂點(diǎn)在第四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一次函數(shù)y=
1
2
x的圖象向上平移2個(gè)單位,平移后,若y>0,則x的取值范圍是( 。
A、x>4B、x>-4
C、x>2D、x>-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果
x=3
y=-2
是方程組
mx+
1
2
ny=1
3mx+ny=5
的解,則一次函數(shù)y=mx+n的解析式為(( 。
A、y=-x+2
B、y=x-2
C、y=-x-2
D、y=x+2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖表示甲、乙兩車行駛距離與剩余油量的線型關(guān)系,其中甲、乙兩車均可行駛超過20公里.若甲、乙兩車均行駛5公里時(shí),乙車剩余油量比甲車剩余油量多0.5公升,則根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),比較甲、乙兩車均行駛20公里時(shí)的剩余油量,下列敘述何者正確?( 。
A、甲車剩余油量比乙車剩余油量多1公升B、甲車剩余油量比乙車剩余油量多2公升C、乙車剩余油量比甲車剩余油量多1公升D、乙車剩余油量比甲車剩余油量多2公升

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1為深50cm的圓柱形容器,底部放入一個(gè)長方體的鐵塊,現(xiàn)在以一定的速度向容器內(nèi)注水,圖2為容器頂部離水面的距離y(cm)隨時(shí)間t(分鐘)的變化圖象,則( 。
A、注水的速度為每分鐘注入
20
3
cm高水位的水
B、放人的長方體的高度為30cm
C、該容器注滿水所用的時(shí)間為21分鐘
D、此長方體的體積為此容器的體積的
7
20

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“五一節(jié)”期間,張老師一家自駕游去了離家170千米的某地,如圖是他們離家的距離y(千米)與汽車行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)圖象,下面敘述與圖象不符的是( 。
A、他們出發(fā)半小時(shí)時(shí),離家30千米B、他們出發(fā)2小時(shí)時(shí),離目的地還有40千米C、后來的速度比開始時(shí)提高了20千米/小時(shí)D、如果從出發(fā)就用AB段的速度行駛,可以提前18分鐘到達(dá)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在求1+6+62+63+64+65+66+67+68+69的值時(shí),小林發(fā)現(xiàn):從第二個(gè)加數(shù)起每一個(gè)加數(shù)都是前一個(gè)加數(shù)的6倍,于是她設(shè):
S=1+6+62+63+64+65+66+67+68+69
然后在①式的兩邊都乘以6,得:
6S=6+62+63+64+65+66+67+68+69+610
②-①得6S-S=610-1,即5S=610-1,所以S=
610-1
5
,得出答案后,愛動(dòng)腦筋的小林想:
如果把“6”換成字母“a”(a≠0且a≠1),能否求出1+a+a2+a3+a4+…+a2014的值?你的答案是( 。
A、
a2014-1
a-1
B、
a2015-1
a-1
C、
a2014-1
a
D、a2014-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列計(jì)算正確的是( 。
A、a2+a2=a4B、(ab)2=a2b2C、2a-a=2D、(a23=a5

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同步練習(xí)冊答案