(2013•撫順)小明早上騎自行車上學(xué),中途因道路施工步行一段路,到學(xué)校共用20分鐘,他騎自行車的平均速度是200米/分,步行的速度是70米/分,他家離學(xué)校的距離是3350米.設(shè)他騎自行車和步行的時(shí)間分別為x、y分鐘,則列出的二元一次方程組是( 。
分析:根據(jù)關(guān)鍵語(yǔ)句“到學(xué)校共用時(shí)20分鐘”可得方程:x+y=20,根據(jù)“騎自行車的平均速度是200米/分,步行的平均速度是70米/分.他家離學(xué)校的距離是3350米”可得方程:200x+70y=3350,兩個(gè)方程組合可得方程組.
解答:解:設(shè)他騎自行車和步行的時(shí)間分別為x、y分鐘,由題意得:
x+y=20
200x+70y=3350

故選:D.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出二元一次方程組,關(guān)鍵是弄清題意,找出合適的等量關(guān)系,列出方程組.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•撫順)如圖是由八個(gè)小正方形搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置上的小正方體的個(gè)數(shù),則這個(gè)幾何體的左視圖是( 。

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