先化簡(jiǎn)，再求值：（+）÷，其中x=6．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川攀枝花卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：填空題

如果一個(gè)正六邊形的每個(gè)外角都是30°，那么這個(gè)多邊形的內(nèi)角和為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市七年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

觀察下列算式：

①1×3﹣22=3﹣4=﹣1

②2×4﹣32=8﹣9=﹣1

③3×5﹣42=15﹣16=﹣1

④

…

（1）請(qǐng)你按以上規(guī)律寫出第4個(gè)算式；

（2）把這個(gè)規(guī)律用含字母的式子表示出來；

（3）你認(rèn)為（2）中所寫出的式子一定成立嗎？并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市七年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，小明課間把老師的三角板的直角頂點(diǎn)放在黑板的兩條平行線a、b上，已知∠1=55°，則∠2的度數(shù)為（ ）

A．45° B．35° C．55° D．125°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市八年級(jí)下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

甲、乙兩人沿同一路線登山，圖中線段OC、折線OAB分別是甲、乙兩人登山的路程y（米）與登山時(shí)間x（分）之間的函數(shù)圖象．請(qǐng)根據(jù)圖象所提供的信息，解答如下問題：

（1）求甲登山的路程與登山時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量x的取值范圍；

（2）求乙出發(fā)后多長(zhǎng)時(shí)間追上甲？此時(shí)乙所走的路程是多少米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市八年級(jí)下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

將直線y=3x﹣1向下平移3個(gè)單位，得到的直線的函數(shù)式是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市八年級(jí)下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一臺(tái)印刷機(jī)每年可印刷的書本數(shù)量y（萬冊(cè)）與它的使用時(shí)間x（年）成反比例關(guān)系，當(dāng)x=2時(shí)，y=20，則y與x的函數(shù)圖象大致是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南省婁底市八年級(jí)上期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在等腰三角形中，馬彪同學(xué)做了如下研究：已知一個(gè)角是60°，則另兩個(gè)角是唯一確定的（60°，60°），已知一個(gè)角是90°，則另兩個(gè)角也是唯一確定的（45°，45°），已知一個(gè)角是120°，則另兩個(gè)角也是唯一確定的（30°，30°）．由此馬彪同學(xué)得出結(jié)論：在等腰三角形中，已知一個(gè)角的度數(shù)，則另兩個(gè)角的度數(shù)也是唯一確定的．馬彪同學(xué)的結(jié)論是 的．（填“正確”或“錯(cuò)誤”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南省郴州市桂陽(yáng)縣八年級(jí)下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)P（﹣3，4）關(guān)于y軸對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為（ ）

A．（﹣3，4） B．（3，4） C．（3，﹣4） D．（﹣3，﹣4）

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