將矩形紙片ABCD沿著對(duì)角線AC折疊,使點(diǎn)B落在點(diǎn)E處.
(1)EF和DF的大小關(guān)系如何?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)若∠ACB=20,求∠EAF的度數(shù).
分析:(1)EF=DF,由折疊的性質(zhì)得到三角形ABC與三角形AEC全等,再由矩形中三角形ABC與三角形ADC全等,得到三角形AEC與三角形ADC全等,得到∠DAC=∠ECA,利用等角對(duì)等邊得到AF=CF,再由一對(duì)直角相等,一對(duì)對(duì)頂角相等,利用AAS得到三角形AEF與三角形CDF全等,即可得到EF=DF;
(2)在直角三角形ABC中,由∠ACB的度數(shù),求出∠BAC的度數(shù),進(jìn)而求出∠EAC的度數(shù),再由A與BC平行,利用兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等得到∠DAC=∠ACB,由∠EAC-∠DAC即可求出∠EAF的度數(shù).
解答:解:(1)EF=DF,理由為:
由折疊的性質(zhì)得到△ABC≌△AEC,再由矩形的性質(zhì)得到△ABC≌△ADC,
∴△AEC≌△ADC,∠E=∠D=90°,
∴∠DAC=∠ECA,
∴AF=CF,
在△AEF和△CDF中,
∠E=∠D=90°
∠EFA=∠DFC
AF=CF
,
∴△AEF≌△CDF(AAS),
則EF=DF;

(2)∵AD∥BC,
∴∠DAC=∠ACB=20°,
∵在Rt△ABC中,∠B=90°,∠ACB=20°,
∴∠BAC=∠EAC=60°,
則∠EAF=∠EAC-∠DAC=40°.
點(diǎn)評(píng):此題考查了翻折變換(折疊問(wèn)題),涉及的知識(shí)有:全等三角形的判定與性質(zhì),矩形的性質(zhì),以及平行線的性質(zhì),熟練掌握折疊的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
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18、如圖,將矩形紙片ABCD沿EF折疊后,點(diǎn)C、D分別落在點(diǎn)C′、D′處,若∠AFE=65°,則∠C′EF=
65
度.

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精英家教網(wǎng)如圖,將矩形紙片ABCD沿EF折疊,使得點(diǎn)C落在邊AB上的點(diǎn)H處,點(diǎn)D落在點(diǎn)G處,若∠AHG=40°,則∠GEF的度數(shù)為( 。
A、100°B、110°C、120°D、135°

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精英家教網(wǎng)如圖,將矩形紙片ABCD沿BD折疊,使點(diǎn)A落在點(diǎn)A′處,設(shè)A′B與CD相交于點(diǎn)E,若AB=8,BC=6,則EB=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,矩形紙片ABCD中,AD=14cm,AB=10cm.
(1)將矩形紙片ABCD沿折線AE對(duì)折,使AB邊與AD邊重合,B點(diǎn)落在F點(diǎn)處,如圖2所示;再剪去四邊形CEFD,余下的部分如圖所示.若將余下的紙片展開(kāi),則所得的四邊形ABEF的形狀是
 
,它的面積為
 
cm2;
(2)將圖3中的紙片沿折線AG對(duì)折,使AF與AE邊重合,F(xiàn)點(diǎn)落在H點(diǎn)處,如圖4所示;再沿HG將△HGE剪去,余下的部分如圖5所示.
把圖5的紙片完全展開(kāi),請(qǐng)你在圖6的矩形ABCD中畫出展開(kāi)后圖形的示意圖,剪去的部分用陰影表示,折痕用虛線表示;
(3)求圖5中的紙片完全展開(kāi)后的圖形面積(結(jié)果保留整數(shù)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

取一張矩形的紙進(jìn)行折疊,具體操作過(guò)程如下:
第一步:先把矩形ABCD對(duì)折,折痕為MN,如圖(1)所示;
第二步:再把B點(diǎn)疊在折痕線MN上,折痕為AE,點(diǎn)B在MN上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為B′,得 Rt△AB′E,如圖(2)所示;
第三步:沿EB′線折疊得折痕EF,如圖(3)所示;利用展開(kāi)圖(4)所示.
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探究:
(1)△AEF是什么三角形?證明你的結(jié)論.
(2)對(duì)于任一矩形,按照上述方法是否都能折出這種三角形?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)如圖(5),將矩形紙片ABCD沿EF折疊,使點(diǎn)A落在DC邊上的點(diǎn)A′處,x軸垂直平分DA,直線EF的表達(dá)式為y=kx-k (k<0)
①問(wèn):EF與拋物線y=-
1
8
x2
有幾個(gè)公共點(diǎn)?
②當(dāng)EF與拋物線只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),設(shè)A′(x,y),求
x
y
的值.

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