杭州某中學(xué)準(zhǔn)備舉行一次球類運(yùn)動(dòng)會(huì),在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)之前,同學(xué)們就該校學(xué)生最喜歡哪種球類運(yùn)動(dòng)問(wèn)題進(jìn)行了一次調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果制成了表格、條形圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖表信息完成下列各題:
(1)此次共調(diào)查了多少位學(xué)生?
(2)請(qǐng)將表格和條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)請(qǐng)你結(jié)合上述調(diào)查結(jié)果,對(duì)于此次球類運(yùn)動(dòng)會(huì)向?qū)W校提出一條建設(shè)性的建議.
參加項(xiàng)目參加比例參加人數(shù)
籃球44%
足球
乒乓球20%60
其他類3%
合計(jì)


【答案】分析:(1)分析統(tǒng)計(jì)圖可知,喜歡乒乓球的有60人,所占百分比為20%,則可求出調(diào)查學(xué)生總數(shù);
(2)根據(jù)統(tǒng)圖數(shù)據(jù),分別求出喜歡足球人數(shù)以及其它項(xiàng)目的參加比例,補(bǔ)全圖形;
(3)答案不唯一,合理即可.
解答:解:(1)60÷20%=300人;
(2)籃球參加人數(shù)為300×44%=132人,其它類為300×3%=9人,足球人數(shù)為300-132-60-9=99人,所占比例為99÷300=33%;
參加項(xiàng)目參加比例參加人數(shù)
籃球44% 132
足球 33%99
乒乓球20%60
其他類3%9
合計(jì) 1 300


(3)比如增設(shè)籃球和足球類的比賽項(xiàng)目等.答案不唯一,合理即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。
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(1)此次共調(diào)查了多少位學(xué)生?
(2)請(qǐng)將表格和條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)請(qǐng)你結(jié)合上述調(diào)查結(jié)果,對(duì)于此次球類運(yùn)動(dòng)會(huì)向?qū)W校提出一條建設(shè)性的建議.

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(1)此次共調(diào)查了多少位學(xué)生?

(2)請(qǐng)將表格和條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

(3)請(qǐng)你結(jié)合上述調(diào)查結(jié)果,對(duì)于此次球類

運(yùn)動(dòng)會(huì)向?qū)W校提出一條建設(shè)性的建議。(原創(chuàng))

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(1)此次共調(diào)查了多少位學(xué)生?
(2)請(qǐng)將表格和條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)請(qǐng)你結(jié)合上述調(diào)查結(jié)果,對(duì)于此次球類運(yùn)動(dòng)會(huì)向?qū)W校提出一條建設(shè)性的建議.
參加項(xiàng)目參加比例參加人數(shù)
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(1)此次共調(diào)查了多少位學(xué)生?
(2)請(qǐng)將表格和條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)請(qǐng)你結(jié)合上述調(diào)查結(jié)果,對(duì)于此次球類運(yùn)動(dòng)會(huì)向?qū)W校提出一條建設(shè)性的建議.
參加項(xiàng)目參加比例參加人數(shù)
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足球
乒乓球20%60
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