如圖,在等腰三角形中,,邊上的中線,的平分線,交于點(diǎn),,垂足為

求證:

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

問(wèn)題情境:如圖①,在△ABD與△CAE中,BD=AE,∠DBA=∠EAC,AB=AC,易證:△ABD≌△CAE.(不需要證明)
特例探究:如圖②,在等邊△ABC中,點(diǎn)D、E分別在邊BC、AB上,且BD=AE,AD與CE交于點(diǎn)F.求證:△ABD≌△CAE.
歸納證明:如圖③,在等邊△ABC中,點(diǎn)D、E分別在邊CB、BA的延長(zhǎng)線上,且BD=AE.△ABD與△CAE是否全等?如果全等,請(qǐng)證明;如果不全等,請(qǐng)說(shuō)明理由.
拓展應(yīng)用:如圖④,在等腰三角形中,AB=AC,點(diǎn)O是AB邊的垂直平分線與AC的交點(diǎn),點(diǎn)D、E分別在OB、BA的延長(zhǎng)線上.若BD=AE,∠BAC=50°,∠AEC=32°,求∠BAD的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


【小題1】如圖,在等腰三角形中,,邊上的中線,的平分線,交于點(diǎn),垂足為
(1)若∠BAD = 20°,則∠C =             .
(2)求證:

【小題2】如圖, 中,,的垂直平分線交,為垂足,連結(jié)

(1)求的度數(shù);
(2)若,求長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆河北省石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初二年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷 題型:解答題

 

1.如圖,在等腰三角形中,,邊上的中線,的平分線,交于點(diǎn),,垂足為

(1)若∠BAD = 20°,則∠C =              .

(2)求證:

2.如圖, 中,,,的垂直平分線交為垂足,連結(jié)

(1)求的度數(shù);

(2)若,求長(zhǎng)

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

問(wèn)題情境:如圖①,在△ABD與△CAE中,BD=AE,∠DBA=∠EAC,AB=AC,易證:△ABD≌△CAE.(不需要證明)
特例探究:如圖②,在等邊△ABC中,點(diǎn)D、E分別在邊BC、AB上,且BD=AE,AD與CE交于點(diǎn)F.求證:△ABD≌△CAE.
歸納證明:如圖③,在等邊△ABC中,點(diǎn)D、E分別在邊CB、BA的延長(zhǎng)線上,且BD=AE.△ABD與△CAE是否全等?如果全等,請(qǐng)證明;如果不全等,請(qǐng)說(shuō)明理由.
拓展應(yīng)用:如圖④,在等腰三角形中,AB=AC,點(diǎn)O是AB邊的垂直平分線與AC的交點(diǎn),點(diǎn)D、E分別在OB、BA的延長(zhǎng)線上.若BD=AE,∠BAC=50°,∠AEC=32°,求∠BAD的度數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案