甲、乙兩輛貨車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),沿同一條公路相向而行,甲車每小時(shí)行駛75千米.兩車相遇后,用2小時(shí)互換貨物,然后甲車沿原路原速度返回,乙車沿原路返回,途經(jīng)C地,用0.8小時(shí)卸下部分貨物后返回B地.甲車回到A地時(shí),乙車恰好回到B地.下圖表示乙車離B地的路程y(千米)與出發(fā)時(shí)間x(時(shí))的函數(shù)圖象.
(1)求兩車相遇前乙車行駛的速度.
(2)求A、B兩地之間這條公路的長.
(3)求乙車從C地返回到B地行駛過程中y與x的函數(shù)關(guān)系式.

【答案】分析:(1)根據(jù)圖象可得,乙車6小時(shí)行駛來 360千米,從而可求出乙車的行駛速度;
(2)相遇的時(shí)候分別計(jì)算出甲車、乙車行駛的路程,然后即可得出AB的長度;
(3)根據(jù)題意可得函數(shù)經(jīng)過點(diǎn)(10.8,240),(14,0)兩點(diǎn),然后利用待定系數(shù)法即可求出函數(shù)的解析式;
解答:解:(1)兩車相遇前乙車行駛的速度為千米/時(shí);
(2)相遇時(shí)甲車行駛:75×6=450千米,乙車行駛360千米,
故可得A、B兩地之間這條公路的長=360+450=810千米.
(3)乙車從C地返回到B地行駛過程中,設(shè)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,
根據(jù)題意,y與x之間的函數(shù)圖象經(jīng)過(10.8,240),(14,0)兩點(diǎn),
,
解得:
答:乙車從C地返回到B地行駛過程中,y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=-75x+1050.
點(diǎn)評:此題考查了一次函數(shù)的圖象及應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是仔細(xì)審題,將明確函數(shù)經(jīng)過的點(diǎn),另外要求我們熟練待定系數(shù)法求函數(shù)解析式的應(yīng)用及速度、時(shí)間、路程之間的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某物流公司的甲、乙兩輛貨車分別從A、B兩地同時(shí)相向而行,并以各自的速度勻速行駛,途經(jīng)配貨站C,甲車先到達(dá)C地,并在C地用1小時(shí)配貨,然后按原速度開往B地,乙車從B地直達(dá)A地,圖是甲、乙兩車間的距離y(千米)與乙車出發(fā)x(時(shí))的函數(shù)的部分圖象.
(1)A、B兩地的距離是
 
千米,甲車出發(fā)
 
小時(shí)到達(dá)C地;
(2)求乙車出發(fā)2小時(shí)后直至到達(dá)A地的過程中,y與x的函數(shù)關(guān)系式及x的取值范圍,并在圖中補(bǔ)全函數(shù)圖象;
(3)乙車出發(fā)多長時(shí)間,兩車相距150千米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某物流公司的甲、乙兩輛貨車分別從相距300千米的A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,并以各自的速度勻速行駛,兩車行駛1.5小時(shí)時(shí) 甲車先到達(dá)配貨站C地,此時(shí)兩車相距30千米,甲車在C地用1小時(shí)配貨,然后按原速度開往B地;兩車行駛2小時(shí)時(shí)乙車也到C地(未停留)直達(dá)A地.(友情提醒:畫出線段圖幫助分析)
(1)乙車的速度是
 
千米/小時(shí),B、C兩地的距離是
 
千米,A、C兩地的距離是
 
千米;
(2)求甲車的速度及甲車到達(dá)B地所用的時(shí)間;
(3)乙車出發(fā)多長時(shí)間,兩車相距150千米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•長春一模)甲、乙兩輛貨車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),沿同一條公路相向而行,甲車每小時(shí)行駛75千米.兩車相遇后,用2小時(shí)互換貨物,然后甲車沿原路原速度返回,乙車沿原路返回,途經(jīng)C地,用0.8小時(shí)卸下部分貨物后返回B地.甲車回到A地時(shí),乙車恰好回到B地.下圖表示乙車離B地的路程y(千米)與出發(fā)時(shí)間x(時(shí))的函數(shù)圖象.
(1)求兩車相遇前乙車行駛的速度.
(2)求A、B兩地之間這條公路的長.
(3)求乙車從C地返回到B地行駛過程中y與x的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某物流公司的甲、乙兩輛貨車分別從相距300千米的A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,并以各自的速度勻速行駛,兩車行駛3小時(shí)相遇.
(1)求甲、乙兩輛貨車的速度和
(2)若乙車的速度是甲車的速度的1.5倍,求乙車的速度;并求出相遇時(shí)乙車比甲車多行駛了多少千米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某物流公司的甲、乙兩輛貨車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,并以各自的速度勻速行駛,同時(shí)到達(dá)配貨站C,甲車在C地停留50分鐘配貨,然后按原速度開往B地,乙車在C地不做停留直達(dá)A地,兩車同時(shí)到達(dá)目的地.如圖,是他們離A地的距離y(km)與行駛時(shí)間x( h )之間的函數(shù)關(guān)系圖象.
(1)甲、乙兩地之間的距離為
150
150
km;
(2)甲車的行駛速度為
90
90
km/h;
(3)若甲、乙兩輛貨車之間的距離為y(km),求y與乙車行駛時(shí)間x(h)的函數(shù)關(guān)系式.

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同步練習(xí)冊答案