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如右圖，用字母A、B、C表示∠α、∠β.

答案：F
解析：

∠CAB或∠BAC表示∠α;∠CBA或∠ABC表示∠β.


提示：

角可以用三個大寫字母來表示，頂點的字母必須寫在中間.


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

21、圖1是正方體各個面展開后如右圖2所示，對應的六個面分別用字母A、B、C、D、E、F表示，則正方體前、后兩個面，分別是展開后圖中的（　�。�

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科目：初中數學 來源： 題型：閱讀理解

某地由于引入一種植物，對該地區(qū)生物多樣性造成了一定影響。


科研工作者對此進行了多項研究。請分析回答下列問題：    
（1）某樣方內該植物的分布如右圖所示，則此樣方內該植物的
數量應記為__________株。
（2）用樣方法對該植物和本地原有四種植物的種群密度進行調查，結果如下表（單位：株／m2）。請在相應的坐標圖中繪出該
引入植物的種群密度變化曲線（在曲線上用字母標注引入植物）。

（3）引入植物造成的后果稱為生物入侵，主要的兩個原因是______________。
（4）某研究小組為了進一步研究該入侵植物，把
該植物和一種本地植物在一適宜地塊內混
合種植，并繪制出兩個種群的增長速率曲線
（如右圖）。下列相關敘述中不正確的是
____________.       
A．乙為該入侵植物，甲的數量從t3開始減少
B．t1～t3時間內，甲種群的增長曲線呈“S”
型
C．t2、t4時，甲、乙的數量分別達到最大
D．影響乙種群在t4后變化的主要因素是生存空間和資源等
（5）研究小組利用該植物又進行了種植密度與產量關系的研究。在實驗田中劃出5塊面積和土壤肥力等條件均相同的區(qū)域，分別種植數量不等、分布均勻的該植物。待成熟后分別統計平均單株莢果數量、每個莢果中的種子數，結果如下表。

結果反映的規(guī)律之一是：平均單株結豆莢數____________；結果反映的另一規(guī)律是：平均單莢中種子數量___________。比較不同區(qū)域收獲種子的總量，說明要獲得農作物高產應做到合理密植。

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科目：初中數學 來源： 題型：單選題

圖1是正方體各個面展開后如右圖2所示，對應的六個面分別用字母A、B、C、D、E、F表示，則正方體前、后兩個面，分別是展開后圖中的


  1. A.
    A和D
  2. B.
    B和D
  3. C.
    B和E
  4. D.
    C和D

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科目：初中數學 來源：2011年中考數學新型題（3）（解析版） 題型：選擇題

圖1是正方體各個面展開后如右圖2所示，對應的六個面分別用字母A、B、C、D、E、F表示，則正方體前、后兩個面，分別是展開后圖中的（ ）

A．A和D
B．B和D
C．B和E
D．C和D

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