下表是兩個(gè)商場(chǎng) 1至 6 月份銷售“椰樹(shù)牌天然椰子汁”的情況(單位:箱)
 
1月
2月
3月
4月
5月
6月
甲商場(chǎng)
450
440
480
420
576
550
乙商場(chǎng)
480
440
470
490
520
516
根據(jù)以上信息可知____________
乙比甲的銷售量穩(wěn)定
要比較二者的信息,可以比較兩者的平均數(shù)和方差,即可判斷.
解:甲商場(chǎng)的平均數(shù)x=(450+440+480+420+576+550)=486箱;
乙商場(chǎng)的平均數(shù)是:x=(480+440+470+490+520+516)=486箱.
甲商場(chǎng)的方差是:S2=(1296+2116+36+4356+100+4096)=2000;
乙的方差是:S2=(36+2116+256+16+1156+900)≈746.7.
兩個(gè)商場(chǎng)的平均銷量相同,但乙的方差小,則乙比甲的銷量穩(wěn)定.
故答案是:乙比甲的銷量穩(wěn)定.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

.已知一組數(shù)據(jù)1,3,2,5,的眾數(shù)是3,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是(   。
A.2.8  B.2  C.3  D.5

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今年3月份某周,我市每天的最高氣溫(單位:℃)12,9,10,6,11,12,17,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與極差分別是(    )
A.8,11B.8,17C.11,11D.11,17

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(9分)據(jù)某市車管部門統(tǒng)計(jì),2008年底全市汽車擁有量為150萬(wàn)輛,而截止到2010年底,全市的汽車擁有量已達(dá)216萬(wàn)輛,假定汽車擁有量年平均增長(zhǎng)率保持不變.
(1)求2009年底該市汽車擁有量;
(2)如果不加控制,該市2012年底汽車擁有量將達(dá)多少萬(wàn)輛?

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(10分)某中學(xué)為了了解全校的耗電情況,抽查了10天中全校每天的耗電量,數(shù)據(jù)如下表(單位:度)
度數(shù)(度)
96
97
102
113
114
120
天數(shù)(天)
1
1
2
3
1
2
 
(1)由表中的數(shù)據(jù)估計(jì)該校本月的耗電量(按30天計(jì)算)
(2)若當(dāng)?shù)孛慷入妰r(jià)0.5元,求該校一學(xué)年(按10個(gè)月計(jì)算)應(yīng)付電費(fèi)多少元?

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某地區(qū)為估計(jì)該地區(qū)黃羊的只數(shù),先捕捉20只黃羊給它們分別作上標(biāo)志,然后放回,待有標(biāo)志的黃羊完全混合于黃羊群后,第二次捕捉40只黃羊,發(fā)現(xiàn)其中兩只有標(biāo)志。從而估計(jì)該地區(qū)有黃羊(      )
A.200只          B 400只         C800只            D1000只

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(本題滿分10分)
為了解某住宅區(qū)的家庭用水量情況,從該住宅區(qū)中隨機(jī)抽樣調(diào)查了50戶家庭去年每個(gè)月的用水量,統(tǒng)計(jì)得到的數(shù)據(jù)繪制了下面的兩幅統(tǒng)計(jì)圖.圖24-1是去年這50戶家庭月總用水量的折線統(tǒng)計(jì)圖,圖24-2是去年這50戶家庭月總用水量的不完整的頻數(shù)分布直方圖.

(1)根據(jù)圖24-1提供的信息,補(bǔ)全圖24-2中的頻數(shù)分布直方圖;(3分)
(2)在抽查的50戶家庭去年月總用水量這12個(gè)數(shù)據(jù)中,極差是   立方米,眾數(shù)
是     立方米,中位數(shù)是   立方米;(3分)
(3)請(qǐng)你根據(jù)上述提供的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),估計(jì)該住宅區(qū)今年每戶家庭平均每月的用水量是多少立方米?(4分)

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為迎接市教育局開(kāi)展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題演講活動(dòng),某校組織黨員教師進(jìn)行演講預(yù)賽.學(xué)校將所有參賽教師的成績(jī)分成四組,繪制了不完整的統(tǒng)計(jì)圖表如下:
組別成績(jī)x組中值頻數(shù)
第一組90≤x≤100954
第二組80≤x<9085
第三組70≤x<80758
第四組60≤x<7065
觀察圖表信息,回答下列問(wèn)題:
(1)參賽教師共有______人;
(2)成績(jī)落在第一組的恰好是兩男兩女四位教師,學(xué)校從中隨機(jī)挑選兩位教師參加市教育局組織的決賽.通過(guò)列表或畫(huà)樹(shù)狀圖求出挑選的兩位教師是一男一女的概率.

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某班的學(xué)生對(duì)學(xué)校倡導(dǎo)的“愛(ài)心救助”自愿捐款活動(dòng)進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到了一組學(xué)生捐款情況的數(shù)據(jù),如圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖,圖中從左到右各長(zhǎng)方形的高度之比為3:4:5:8:6,又知此次調(diào)查中捐款25元和30元的同學(xué)一共42人。

(1)他們一共調(diào)查了多少人?
(2)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)各是多少?
(3)若該校共有1560名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)全校學(xué)生共捐款多少元

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