【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c交x軸于點A(﹣3,0)和點B,交y軸于點C(0,3).
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若點P在拋物線上,且S△AOP=4SBOC,求點P的坐標(biāo);
(3)如圖b,設(shè)點Q是線段AC上的一動點,作DQ⊥x軸,交拋物線于點D,求線段DQ長度的最大值.
【答案】(1)y=﹣x2﹣2x+3(2)(﹣1,4)或(﹣1+,﹣4)或(﹣1﹣,﹣4);(3).
【解析】
試題分析:(1)把A(﹣3,0),C(0,3)代入y=﹣x2+bx+c,然后解方程組即可;(2)先求出點B的坐標(biāo)(1,0),然后利用S△AOP=4S△BOC,求出點P的橫坐標(biāo),代入y=﹣x2﹣2x+3即可求出縱坐標(biāo);(3)用待定系數(shù)法求成直線AC的解析式y(tǒng)=x+3,設(shè)出Q點坐標(biāo)為(x,x+3),(﹣3≤x≤0),則D點坐標(biāo)為(x,﹣x2﹣2x+3),然后用x表示出線段DQ長度,利用配方法可確定其最大值.
試題解析:(1)把A(﹣3,0),C(0,3)代入y=﹣x2+bx+c,得.
解得.
故該拋物線的解析式為:y=﹣x2﹣2x+3
(2)由(1)知,該拋物線的解析式為y=﹣x2﹣2x+3,則易得B(1,0).
∵S△AOP=4S△BOC,
∴×3×|﹣x2﹣2x+3|=4××1×3.
整理,得(x+1)2=0或x2+2x﹣7=0,
解得x=﹣1或x=﹣1±.
則符合條件的點P的坐標(biāo)為:(﹣1,4)或(﹣1+,﹣4)或(﹣1﹣,﹣4);
(3)設(shè)直線AC的解析式為y=kx+t,將A(﹣3,0),C(0,3)代入,
得,
解得.
即直線AC的解析式為y=x+3.
設(shè)Q點坐標(biāo)為(x,x+3),(﹣3≤x≤0),則D點坐標(biāo)為(x,﹣x2﹣2x+3),
QD=(﹣x2﹣2x+3)﹣(x+3)=﹣x2﹣3x=﹣(x+)2+,
∴當(dāng)x=﹣時,QD有最大值.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從我市至棗莊正在修筑的高速公路經(jīng)過某村,需把本村部分農(nóng)戶搬遷至一個規(guī)劃區(qū)域建房.若這批搬遷農(nóng)戶建房每戶占地,則規(guī)劃區(qū)域內(nèi)綠地面積占規(guī)劃區(qū)域總面積的;政府又鼓勵本村不需要搬遷的農(nóng)戶到規(guī)劃區(qū)域建房,這樣又有戶農(nóng)戶加入建房,若仍以每戶占地計算,則這時綠地面積只占規(guī)劃區(qū)域總面積的.問:
(1)(列方程組解應(yīng)用題)最初必須搬遷建房的農(nóng)戶有多少,政府的規(guī)劃區(qū)域總面積是多少平方米?
(2)若要求綠地面積不得少于規(guī)劃區(qū)域總面積的,為了符合要求,需要退出部分農(nóng)戶,至少需要退出幾戶農(nóng)戶?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】列方程(或方程組)解應(yīng)用題2019年是決勝全面建成小康社會、打好污染防治攻堅戰(zhàn)的關(guān)鍵之年.為了解決垃圾回收最后一公里的難題,“小黃狗”智能垃圾分類回收環(huán)保公益項目通過大數(shù)據(jù)、人工智能和物聯(lián)網(wǎng)等先進(jìn)科技進(jìn)駐小區(qū)、寫字樓、學(xué)校、機(jī)關(guān)和社區(qū)等進(jìn)行回收.某位小區(qū)居民裝修房屋,在過去的一個月內(nèi)投放紙類垃圾和塑料垃圾共82公斤,其中紙類垃圾的投放是塑料垃圾的8倍多10公斤,請問這位小區(qū)居民在過去的一個月內(nèi)投放紙類垃圾和塑料垃圾分別是多少公斤?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB=AC,BE⊥AC于點E,CF⊥AB于點F,BE與CF交于點D,則下列結(jié)論中不正確的是( 。
A. B. C. 點D在的平分線上D. 點D是CF的中點
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,均為7×6的正方形網(wǎng)格,點A、B、C均在格點(小正方形的頂點)上,在圖中確定格點D,并畫出一個以A、B、C、D為頂點的四邊形,使其滿足下列條件(三個圖形互不相同):
(1)在圖①中所畫的四邊形中,∠D為鈍角,且四邊形是軸對稱圖形.
(2)在圖②中所畫的四邊形中,∠D為銳角,且四邊形是中心對稱圖形.
(3)在圖③所畫的四邊形中,∠D為直角,且四邊形面積為5平方單位.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中任意一點P(x0,y0)經(jīng)平移后對應(yīng)點為P1(x0+5,y0+3),將△ABC作同樣的平移得到△A1B1C1的面積.求:
(1)畫出△A1B1C1和寫出點B1的坐標(biāo);
(2)寫出平移的過程;
(3)求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)(為常數(shù)),下列說法正確的是( ).
A. 對任意實數(shù),函數(shù)與軸都沒有交點
B. 存在實數(shù),滿足當(dāng)時,函數(shù)的值都隨的增大而減小
C. 取不同的值時,二次函數(shù)的頂點始終在同一條直線上
D. 對任意實數(shù),拋物線都必定經(jīng)過唯一定點
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