如圖,在同一直角坐標(biāo)系內(nèi),如果x軸與一次函數(shù)y=kx+4的圖象以及分別過C(1,0)、D(4,0)兩點且平行于y軸的兩條直線所圍成的圖形ABDC的面積為7.
(1)求k的值;
(2)求過F、C、D三點的拋物線的解析式;
(3)線段CD上的一個動點P從點D出發(fā),以1單位/秒的速度沿DC的方向移動(點P不重合于點C),過P點作直線PQ⊥CD交EF于Q.當(dāng)P從點D出發(fā)t秒后,求四邊形PQFC的面積S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并確定t的取值范圍.
(1)∵點A、B在一次函數(shù)y=kx+4的圖象上,
∴A(1,k+4),B(4,4k+4)且k+4>0,4k+4>O,
∵四邊形ABDC的面積為7,
1
2
[(k+4)+(4k+4)]•3=7,
∴k=-
2
3

答:k的值是-
2
3


(2)拋物線過F(O,4)、C(1,O)、D(4,0),
設(shè)過F、C、D三點的拋物線的解析式是y=a(x-1)(x-4),
把F(0,4)代入求出a=1,
∴y=(x-1)(x-4)=x2-5x+4,
答:過F、C、D三點的拋物線的解析式是y=x2-5x+4.

(3)∵PD=1×t=t,
∴OP=4-t,
PQ=
2t
3
+
4
3
,
S=S四邊形PQFO-S△CFO=-
t2
3
-
4t
3
+
13
15
,(0≤t<3),
答:四邊形PQFC的面積S與t之間的函數(shù)關(guān)系式是s=-
1
3
t2-
4
3
t+
13
15
,t的取值范圍0≤t<3.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=-2x+42交x軸于點A,交直線y=x于點B,拋物線y=ax2-2x+c分別交線段AB、OB于點C、D,點C和點D的橫坐標(biāo)分別為16和4,點P在這條拋物線上.
(1)求點C、D的縱坐標(biāo).
(2)求a、c的值.
(3)若Q為線段OB上一點,P、Q兩點的縱坐標(biāo)都為5,求線段PQ的長.
(4)若Q為線段OB或線段AB上一點,PQ⊥x軸,設(shè)P、Q兩點間的距離為d(d>0),點Q的橫坐標(biāo)為m,直接寫出d隨m的增大而減小時m的取值范圍.[參考公式:二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的頂點坐標(biāo)為(-
b
2a
4ac-b2
4a
)].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,已知在直角梯形OABC中,ABOC,BC⊥x軸于點C,A(1,1)、B(3,1).動點P從O點出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個單位長度的速度移動.過P點作PQ垂直于直線OA,垂足為Q.設(shè)P點移動的時間為t秒(0<t<4),△OPQ與直角梯形OABC重疊部分的面積為S.
(1)求經(jīng)過O、A、B三點的拋物線解析式;
(2)求S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在運動過程中,是否存在某一時刻t,使得以C、P、Q為頂點的三角形與△OAB相似?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.
(4)將△OPQ繞著點P順時針旋轉(zhuǎn)90°,是否存在t,使得△OPQ的頂點O或Q在拋物線上?若存在,直接寫出t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)y=
1
2
x2+bx+c的圖象經(jīng)過點A(-3,6),并且與x軸交于點B(-1,0)和點C,頂點為P.
(1)求這個二次函數(shù)解析式;
(2)設(shè)D為線段OC上的點,滿足∠DPC=∠BAC,求點D的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

拋物線y1=ax2+bx+c交x軸于A、B兩點,交y軸于點C,對稱軸為直線x=1,且A、C兩點的坐標(biāo)分別為A(-1,0)、C(0,-3).
(1)求拋物線y1=ax2+bx+c和直線BC:y2=mx+n的解析式;
(2)當(dāng)y1•y2≥0時,直接寫出x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=-
1
2
x+b(b>0)
分別交x軸,y軸于A,B兩點,以O(shè)A,OB為邊作矩形OACB,D為BC的中點.以M(4,0),N(8,0)為斜邊端點作等腰直角三角形PMN,點P在第一象限,設(shè)矩形OACB與△PMN重疊部分的面積為S.
(1)求點P的坐標(biāo).
(2)若點P關(guān)于x軸的對稱點為P′,試求經(jīng)過M、N、P′三點的拋物線的解析式.
(3)當(dāng)b值由小到大變化時,求S與b的函數(shù)關(guān)系式.
(4)若在直線y=-
1
2
x+b(b>0)
上存在點Q,使∠OQM等于90°,請直接寫出b的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,拋物線y1=a(x+2)2-3與y2=
1
2
(x-3)2+1交于點A(1,3),過點A作x軸的平行線,分別交兩條拋物線于點B,C.則以下結(jié)論:
①無論x取何值,y2的值總是正數(shù);
②a=1;
③當(dāng)x=0時,y2-y1=4
④2AB=3AC.
其中正確結(jié)論是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,有一座拋物線形的拱橋,橋下面處在目前的水位時,水面寬AB=10m,如果水位上升2m,就將達到警戒線CD,這時水面的寬為8m.若洪水到來,水位以每小時0.1m速度上升,經(jīng)過多少小時會達到拱頂?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD是邊長為60cm的正方形硬紙片,剪掉陰影部分所示的四個全等的等腰直角三角形,再沿虛線折起,使A、B、C、D四個點重合于圖中的點P,正好形成一個底面是正方形的長方體包裝盒.
(1)若折疊后長方體底面正方形的面積為1250cm2,求長方體包裝盒的高;
(2)設(shè)剪掉的等腰直角三角形的直角邊長為x(cm),長方體的側(cè)面積為S(cm2),求S與x的函數(shù)關(guān)系式,并求x為何值時,S的值最大.

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同步練習(xí)冊答案