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從π,-1,數學公式,5,數學公式這五個數中隨機取出一個數,取出的數是無理數的可能性是________.


分析:根據概率的求法,找準兩點:①全部情況的總數;②符合條件的情況數目;二者的比值就是其發(fā)生的概率.
解答:∵π,-1,,5,這五個數中無理數共有兩個,
∴五個數中隨機取出一個數,取出的數是無理數的可能性是:
故填:
點評:此題考查可能性的大小,解題時要根據概率的求法:如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現m種結果,那么事件A的概率P(A)=
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科目:初中數學 來源: 題型:

從2、3、4、5這四個數字中任取兩個數字組成一個兩位數,能被5整除的概率是
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•南湖區(qū)二模)某天,同桌的小亮和小明對一個問題觀點不一致,小亮認為:從2,-2,4,-4這四個數中任取兩個不同的數分別作為點P(x,y)的橫、縱坐標,則點P(x,y)落在反比例函數y=
8x
圖象上的概率一定大于落在正比例函數y=-x圖象上的概率,而小明認為兩者的概率相同,你贊成誰的觀點?
(1)試用畫樹狀圖或列表的方法列舉出所有點P(x,y)的情形;
(2)分別求出點P(x,y)在兩個函數圖象上的概率,并說明誰的觀點正確.

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科目:初中數學 來源: 題型:

若將圓周進行二十等份,按照順時針方向依次將等分點編號為1,2,3,…,20,若從某一點開始,沿圓周順時針方向行走,點的編號是數字幾,就走幾段弧長,則稱這種走法為一次“移位”,如:小明在編號為1的點,那么他應走1段弧長,即從1→2為第一次“移位”,這是他到達編號為2的點,然后從2→3→4為第二次“移位”,小王從編號為3的點開始,沿順時針方向,按上述“移位”方法行走.
(1)小王第二次“移位”后,他到達編號為
12
12
的點;
(2)“移位”次數a=
2013
2013
時,小王剛好到達編號為16的點,又滿足|a-2012|的值最。

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科目:初中數學 來源: 題型:

先將(
1
x+2
-
1
2-x
x
x+2
化簡,然后從2,-2,0,3這四個數中選取一個你認為合適的數作為x的值代入求值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

從1,2,-3,-4這四個數中,任意兩個不同的數作為一次函數y=kx+b的系數k,b.
(1)請你用樹狀圖或列表法的方法表示所有等可能的結果;
(2)求一次函數y=kx+b的圖象經過第二象限的概率.

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