如圖,已知AB∥CD,AE⊥AB,BF⊥AB,∠C=∠D=120°,那么,∠CBF是∠EAD的(    )

A.5倍 B.4倍C.D.

C

解析試題分析:根據(jù)AB∥CD,得∠D+∠BAD=180°,由∠D=120°,可以求出∠BAD=60°,由AE⊥AB,可求出∠EAD=150°,同理求出∠CBF=30°,由此得到兩個(gè)角的倍數(shù)關(guān)系.
考點(diǎn):平行線的性質(zhì)、垂直定義
點(diǎn)評(píng):此題考查的是平行線的性質(zhì),主要利用的是兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)的性質(zhì),以及利用角的和差關(guān)系計(jì)算角度的方法.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(   )

A.(2,1)B.(-2,1)C.(2,-1)D.(-2,-1)

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任意擲一枚均勻硬幣兩次,兩次都是同一面朝上的概率是____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(6分)(2014•昆明)九年級(jí)某班同學(xué)在畢業(yè)晚會(huì)中進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng),在一個(gè)不透明的口袋中有三個(gè)完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號(hào)為1,2,3.隨機(jī)摸出一個(gè)小球記下標(biāo)號(hào)后放回?fù)u勻,再?gòu)闹须S機(jī)摸出一個(gè)小球記下標(biāo)號(hào).
(1)請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)形圖的方法(只選其中一樣),表示兩次摸出小球上的標(biāo)號(hào)的所有結(jié)果;
(2)規(guī)定當(dāng)兩次摸出的小球標(biāo)號(hào)相同時(shí)中獎(jiǎng),求中獎(jiǎng)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本題6分)一只不透明的口袋中放著若干個(gè)黃球和綠球,這兩種球除了顏色之外沒(méi)有其它任何區(qū)別,袋中的球已經(jīng)攪勻,從口袋中取出一個(gè)球取出黃球的概率為。
(1)取出綠球的概率是多少?
(2)如果袋中的黃球有12個(gè),那么袋中的綠球有多少個(gè)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

從點(diǎn)O出發(fā)有五條射線,可以組成的角的個(gè)數(shù)是(     )

A.4個(gè) B.5個(gè) C.7個(gè) D.10個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

(2014•眉山)如圖,直線a、b被c所截,若a∥b,∠1=45°,∠2=65°,則∠3的度數(shù)為( )

A.110°B.115°C.120°D.130°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,⊙O的內(nèi)接四邊形ABCD中,∠BCD=138°,則∠BOD的度數(shù)是   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

點(diǎn)P在第二象限,P到x軸的距離為4,P到y(tǒng)軸距離為3,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為(    ,  

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同步練習(xí)冊(cè)答案