邱老師和黃老師住在同一個小區(qū)，離學校3 000米，某天早晨，邱老師和黃老師分別于7點10分、7點15分離家騎自行車上班，剛好在校門口遇上，已知黃老師騎車的速度是邱老師的1.2倍，則邱老師騎車的速度是(     )

A.80米/分            B.100米/分               C.120米/分                   D.200米/分

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


計算：×-4××(1-)0.

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方程組的解是          .

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 分式方程的應用

    列分式方程解應用題的步驟跟一次方程(組)的應用題不一樣的是：要檢驗⑤          ，既要檢驗求出來的解是否為原方程的根，又要檢驗是否⑥          .

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已知A、C兩地相距40千米，B、C兩地相距50千米，甲乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā)到C地.若乙車每小時比甲車多行駛12千米，則兩車同時到達C地.設乙車的速度為x千米/小時，依題意列方程正確的是(     )

A. =                B. =

C. =                 D. =

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＝；

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已知：點P(1-2a，a-2)關于原點的對稱點在第一象限內，且a為整數(shù)，則關于x的分式方程

  ＝2的解是(     )

    A.5                 B.1                    C.3                     D.不能確定

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


下列說法中，錯誤的是(     )

  A.不等式x<2的正整數(shù)解只有一個

  B.-2是不等式2x-1<0的一個解

  C.不等式-3x>9的解集是x>-3

  D.不等式x<10的整數(shù)解有無數(shù)個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知關于x的一元二次方程(k-1)x2-2x+1=0有兩個不相等的實數(shù)根，則k的取值范圍是(     )

A.k＜-2             B.k＜2             C.k＞2              D.k＜2且k≠1

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