16．為了研究物質(zhì)的某種特性，小華利用水和酒精進(jìn)行探究，測(cè)得如表數(shù)據(jù)．

實(shí)驗(yàn) 序號(hào)	水		酒精
	體積V/cm3	質(zhì)量m/g	體積V/cm3	質(zhì)量m/g
1	10	10	10	8
2	20	20	20	16
3	30	30	30	24
4	40	40	40	32

（1）在如圖方格紙中已畫出了酒精質(zhì)量隨體積變化的圖象，請(qǐng)你在同一坐標(biāo)系上畫出水的質(zhì)量隨體積變化的圖象．
（2）通過對(duì)數(shù)據(jù)或圖象的分析，可以得到：
結(jié)論1：同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值一般是相同（選填“相同”或“不同”）的；
結(jié)論2：不同物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值一般是不同（選填“相同”或“不同”）的．
（3）科學(xué)上（物理學(xué)中）通常用密度這個(gè)物理量來(lái)表示物質(zhì)的這種特性．
（4）質(zhì)量為800kg的酒精的體積為1m³．

15．如圖是“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置．探究方案中研究對(duì)象是小卡片（重力可忽略不計(jì)）．
（1）小明將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后，就在兩線端掛上鉤碼，兩線端所掛鉤碼相同時(shí)，可以認(rèn)為對(duì)小卡片的拉力相同，否則就不同．通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)力相等時(shí)，卡片靜止．否則卡片不能保持靜止，當(dāng)左邊所掛鉤碼多于右邊所掛鉤碼時(shí)，松手后卡片會(huì)向左（右/左）移動(dòng)．
（2）在第一步的實(shí)驗(yàn)中兩邊的細(xì)線分別掛在兩端的滑輪上時(shí)，卡片保持靜止．要探究?jī)蓚�(gè)力方向不相反時(shí)，卡片能否保持靜止，你在實(shí)驗(yàn)中的做法是使兩邊鉤碼跨過同一個(gè)滑輪；
（3）探究活動(dòng)中當(dāng)兩個(gè)力在同一直線上時(shí)，小卡片靜止；兩個(gè)力不在同一直線上時(shí)，卡片能保持靜止嗎？你在實(shí)驗(yàn)中的具體做法是將小卡片轉(zhuǎn)過一定角度，松手觀察小卡片是否保持靜止；
（4）以上三個(gè)條件都滿足時(shí)，二力才能平衡，當(dāng)作用在同一物體上的兩個(gè)力大小相等，方向相反，且作用在同一直線上．

14．用天平和量筒測(cè)合金塊的密度．

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)（如圖甲），此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)；
（2）小明用托盤天平測(cè)量合金塊的質(zhì)量，操作情況如圖乙所示，指出其中的一個(gè)錯(cuò)誤是：用手拿砝碼．改正錯(cuò)誤后，小明用正確的方法稱合金塊的質(zhì)量，平衡時(shí)放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，則合金塊的質(zhì)量為47.4g．
（3）用細(xì)線拴好合金塊，把它放人盛有30mL水的量筒中，水面到達(dá)的位置如圖丁所示．則合金塊的體積為10cm³，合金塊的密度為4.74g/cm³．

13．（1）請(qǐng)?jiān)趫D1中畫出壓縮的彈簧對(duì)拇指彈力的示意圖．
（2）如圖2所示的小球從斜面上滾下，畫出小球?qū)π泵娴膲毫Φ氖疽鈭D．
（3）如圖3所示是蛟龍?zhí)栞d人潛水器在南海海底完成探測(cè)任務(wù)后上浮的情景，請(qǐng)畫出它此時(shí)受到的浮力和重力的示意圖．（O點(diǎn)是載人潛水器的重心）

12．將完全相同的四個(gè)小球輕輕放入盛有不同液體A、B、C和D的相同容器中，容器放在水平桌面上，小球靜止時(shí)的情況如圖所示，則液體A、B的密度 ρ_A大于ρ_B（大于/等于/小于，下同），兩只小球在B、C兩種液體中的所受浮力的大小F_B等于F_C，A、D兩種液體對(duì)各自容器底部所產(chǎn)生的壓強(qiáng)P_A大于P_D．

11．一艘遠(yuǎn)洋輪船裝上貨物后，發(fā)現(xiàn)船身下沉了一些，則它受到的浮力變大（變大/變小/不變）．若滿載貨物后輪船總質(zhì)量為3萬(wàn)噸，進(jìn)入海洋后此船受到的海水浮力為3×10⁸N（g取10N/kg）．

10．在玻璃瓶里裝一些紅色的水，取一根兩端開口的細(xì)玻璃管，讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中，并從管子上端吹入少量氣體，這樣小明就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的多功能物理實(shí)驗(yàn)演示器．當(dāng)把此裝置從山腳帶到山頂時(shí)，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面升高（升高/降低/不變），原因是山頂比山腳的大氣壓低（高/低）．

9．夏天，團(tuán)氿邊宜園荷花池里的荷花綻放時(shí)，很遠(yuǎn)的地方就能聞到花的香味，這是由于分子不停做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；而且天氣越熱，這種香味越濃，這是因?yàn)闇囟仍礁�，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈；雨后天晴，池中荷葉上的水珠隨荷葉拂動(dòng)而滾動(dòng)不止，當(dāng)兩滴滾動(dòng)的水珠相遇時(shí)，會(huì)匯合成一滴較大的水珠，這說明分子間存在著相互作用的引力．

8．如圖所示，人形機(jī)器人正在科技活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為觀眾表演舞蹈，對(duì)其中涉及到的物理知識(shí)分析正確的是（　　）

	A．	機(jī)器人站立時(shí)受到的重力和它對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力
	B．	機(jī)器人鞋底上凹凸不平的花紋是為了增大摩擦
	C．	機(jī)器人鞋底較寬是為了減小壓力
	D．	機(jī)器人表演舞蹈時(shí)靈巧輕盈所以沒有慣性

7．如圖是一架正在升空的直升機(jī)，使該直升機(jī)向上升空的力的施力物體是（　�。�

A．

空氣

B．

直升機(jī)駕駛員

C．

地球

D．

直升機(jī)螺旋槳