作業(yè)寶已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),點(diǎn)E,F(xiàn) 分別在AB,AC邊上,連接DE,DF,∠EDF=90°,求證:BE=AF.

證明:∵AB=AC,∠BAC=90°,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),
∴AD=BC,∠FAD=∠B=45°,
∵點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),
∴CD=BD,
∴AD=BD,
∵∠EDF=90°,
∴∠ADF+∠ADE=90°,
∵∠ADE+∠EDB=90°,
∴∠ADF=∠EDB,
在△AFD和△BED中,
,
∴△AFD≌△BED(ASA),
∴BE=AD.
分析:利用等腰直角三角形的性質(zhì)和已知條件證明△AFD≌△BED即可得到BE=AF.
點(diǎn)評:本題考查了等腰直角三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì),題目的綜合性很好,是一道不錯的中考題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

34、已知:如圖,在AB、AC上各取一點(diǎn),E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
求證:∠B=∠C.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•啟東市一模)已知,如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分線AD交BC邊于D.
(1)以AB邊上一點(diǎn)O為圓心,過A,D兩點(diǎn)作⊙O(不寫作法,保留作圖痕跡),再判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若(1)中的⊙O與AB邊的另一個交點(diǎn)為E,半徑為2,AB=6,求線段AD、AE與劣弧DE所圍成的圖形面積.(結(jié)果保留根號和π)《根據(jù)2011江蘇揚(yáng)州市中考試題改編》

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在△ABC中,∠C=120°,邊AC的垂直平分線DE與AC、AB分別交于點(diǎn)D和點(diǎn)E.
(1)作出邊AC的垂直平分線DE;
(2)當(dāng)AE=BC時,求∠A的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知:如圖,在AB、AC上各取一點(diǎn)E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
求證:∠B=∠C.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:專項題 題型:證明題

已知:如圖,在AB、AC上各取一點(diǎn),E、D,使AE=AD,連結(jié)BD,CE,BD與CE交于O,連結(jié)AO,
           ∠1=∠2;
求證:∠B=∠C

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