x4•x3•x+（x4）2+（-2x2）4．
考點(diǎn)：冪的乘方與積的乘方,同底數(shù)冪的乘法
專題：
分析：首先利用積的乘方運(yùn)算以及冪的乘方運(yùn)算化簡(jiǎn)，進(jìn)而合并同類項(xiàng)得出即可．
解答：解：x4•x3•x+（x4）2+（-2x2）4
=x8+x8+16x8
=18x8．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了積的乘方運(yùn)算以及冪的乘方運(yùn)算，正確掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，以AC為直徑的⊙O與AB邊交于點(diǎn)D，點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn)．
（1）求證：DE與⊙O相切；
（2）當(dāng)以點(diǎn)O、D、E、C為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí)，⊙O的半徑為1，求△ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把二次函數(shù)y=x2-2x-1配方成頂點(diǎn)式為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一元二次方程2x2-6x=4的二次項(xiàng)系數(shù)，一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)之比正確的是（　　）
A、2：（-6）：4
B、1：（-3）：（-2）
C、1：3：2
D、1：3：（-2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

袋中裝有3個(gè)小球，小球的形狀和大小完全一樣，3個(gè)小球分別標(biāo)有1、2、4三個(gè)數(shù)，甲、乙兩人玩摸球游戲，游戲規(guī)則如下：甲從袋中摸出一個(gè)球后不放回，然后乙再?gòu)拇忻鲆粋�(gè)球，兩人摸出的數(shù)字之積為4甲獲勝；否則乙獲勝．
（1）用畫樹狀圖或列表的方法，求甲獲勝的概率；
（2）這個(gè)游戲?qū)住⒁译p方公平嗎？請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若m、n（m＜n）是關(guān)于x的方程1-（x-a）（x-b）=0的兩根，且a＜b，則a、b、m、n的大小關(guān)系是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)求值：（1-
a
a-1
）÷
a2+a
a2-a
，其中a=
2
-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)B、E、C、F在一條直線上，且AB=DE，BE=CF，
（1）請(qǐng)你添加一個(gè)條件，使△ABC≌△DEF，你添加的條件是
 
；
（2）根據(jù)已知和你所添加的條件，證明△ABC≌△DEF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于x的方程x2-2kx+x+k2+1=0無(wú)實(shí)數(shù)根，則k的值可能為（　　）
A、-3B、-2C、-1D、0

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同步練習(xí)冊(cè)答案