科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖5,在坡形屋頂?shù)脑O(shè)計圖中,AB=AC,屋頂?shù)膶挾菳C為10米,坡角為30°,則坡形屋頂?shù)母叨萮為 米.(≈1.732,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某劇院舉行專場音樂會,成人票每張20元,學(xué)生票每張5元,暑假期間,為了豐富廣大師生的業(yè)余文化生活,劇院制定了兩種優(yōu)惠方案,方案一:購買一張成人票贈送一張學(xué)生票;方案二:按總價的90%付款,某校有4名老師與若干名(不少于4人)學(xué)生聽音樂會.
(1)設(shè)學(xué)生人數(shù)為x(人),分別求出方案一、方案二的付款總金額、(元)與x的函數(shù)表達(dá)式;
(2)學(xué)生人數(shù)在什么范圍內(nèi),兩種方案費用一樣?人數(shù)在什么范圍內(nèi),選方案一較劃算?人數(shù)在什么范圍內(nèi),選方案二較劃算?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,一副三角板(直角頂點重合)擺放在桌面上,若∠AOD=150°,則∠BOC等于( )
A.30° B.45° C.50° D.60°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
計算機(jī)是將信息轉(zhuǎn)化成二進(jìn)制進(jìn)行處理的,二進(jìn)制即“逢二進(jìn)一”。將二進(jìn)制轉(zhuǎn)化成十進(jìn)制數(shù),例如:; ;。則將二進(jìn)制數(shù) 轉(zhuǎn)化成十進(jìn)制數(shù)的結(jié)果為 ( )
A. 8 B. 13 C. 15 D. 16
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