初二(2)班的同學(xué)們研究該班籃球愛好者于勇同學(xué)的投籃軌跡,發(fā)現(xiàn)他投簸后,籃球運(yùn)行的軌跡通常是一段拋物線.于是將某次投籃后所得軌跡形成的拋物線放在如圖所示的直角坐標(biāo)系中得到其方程,為,(單位:米)請你根據(jù)所得的方程,回答下列問題:

(1)球在空中運(yùn)行的最大高度為多少米?

(2)如果王勇跳投時(shí),球出手離地面的高度為2.25米,請問他距離籃框中心的水平距離是多少?(提示:1.52=2.25,2.52=6.25)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校為了增加學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間,把上課時(shí)間提前到7:10,該校初二(1)班甲、乙兩個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組想探究其合理性,決定分工合作,對同學(xué)們到校時(shí)間及早餐質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查.甲組同學(xué)在一天早晨6點(diǎn)半在校門口開始對到校同學(xué)進(jìn)行觀察統(tǒng)計(jì),并把統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖(如圖1);乙組同學(xué)對全校同學(xué)進(jìn)行抽樣調(diào)查,并把調(diào)查結(jié)果畫成扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖2).
(I)該校約有學(xué)生
 
人;遲到學(xué)生有
 
人,約占全校學(xué)生總數(shù)的百分之幾?
答:
 

(2)把扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并估算因擔(dān)心遲到而不能在家里吃營養(yǎng)早餐的學(xué)生人數(shù);
(3)通過以上兩個(gè)問題的解答,你對“學(xué)校提前到7:10上課”有何看法?請簡要回答.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

世博會(huì)給我們帶來先進(jìn)的科技,也帶來很多思考.學(xué)校學(xué)生會(huì)組織了“關(guān)注世博會(huì),珍惜水資源”為主題的系列活動(dòng).同學(xué)們采取問卷調(diào)查的方式,隨機(jī)調(diào)查了本校初二,初三共150名同學(xué)家庭月人均用水量和節(jié)水措施情況.以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果做出的統(tǒng)計(jì)圖的一部分.

請根據(jù)以上信息解答問題:
(1)補(bǔ)全圖1,圖2中淘米水澆花的百分率是
15
15
%;
(2)如果全校學(xué)生家庭總?cè)藬?shù)約為3000人,根據(jù)這150名同學(xué)家庭月人均用水量,估計(jì)全校學(xué)生家庭月用水總量.
(3)學(xué)校要從八年級(一)(二)班和九年級(一)(二)(三)班共5個(gè)班中抽出兩個(gè)班組成一個(gè)代表隊(duì)參加“關(guān)注世博會(huì),珍惜水資源”的知識競賽活動(dòng).求抽到的兩個(gè)班都是八年級的概率(請用樹狀圖或列表的方式解答).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:三點(diǎn)一測叢書 八年級數(shù)學(xué) 下 (北京師大版課標(biāo)本) 北京師大版課標(biāo)本 題型:044

下列調(diào)查中哪些是用普查方式,哪些是用抽樣調(diào)查方式來收集數(shù)據(jù)的?

(1)為了了解你所在班級的每個(gè)學(xué)生穿幾號的鞋,向全班同學(xué)作調(diào)查;

(2)為了了解你們學(xué)校初二年級學(xué)生穿幾號的鞋,向你所在班的全體同學(xué)作調(diào)查;

(3)為了了解你所在班的同學(xué)們每天的睡眠時(shí)間,在每個(gè)小組中各選取4名學(xué)生作調(diào)查;

(4)為了了解你所在班的同學(xué)們每天的睡眠時(shí)間,選取班級中學(xué)號為雙數(shù)的所有學(xué)生作調(diào)查.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為響應(yīng)植樹造林的號召,古四中初二(2)班計(jì)劃組織部分同學(xué)義務(wù)植樹180棵,由于同學(xué)們參與的積極性很高,實(shí)際參加植樹活動(dòng)的人數(shù)比原計(jì)劃增加了50%,結(jié)果每人比原計(jì)劃少栽了2棵樹,問實(shí)際有多少人參加了這次植樹活動(dòng)?

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同步練習(xí)冊答案