試比較-
1997
1998
,-
97
98
,-
1998
1999
,-
98
99
這四個數(shù)的大。
分析:觀察這四個分?jǐn)?shù)的分子與分母可發(fā)現(xiàn),這四個分?jǐn)?shù)可以化為同分子的分?jǐn)?shù),然后根據(jù)同分子的正分?jǐn)?shù),分母大的分?jǐn)?shù)比較小來比較它們的大小即可.
解答:解:∵-
1997
1998
=-
1998-1
1998
=-1+
1
1998

-
97
98
=-
98-1
98
=-1+
1
98

-
1998
1999
=-
1999-1
1999
=-1+
1
1999

-
98
99
=-
99-1
99
=-1+
1
99

1
98
1
99
1
1998
1
1999
(同分子的正分?jǐn)?shù),分母大的分?jǐn)?shù)比較小)
-
1998
1999
<-
1997
1998
<-
98
99
<-
97
98
點評:解答本題時是借助不等式的性質(zhì)(不等式的兩邊同時加上同一個數(shù),不等式的符號方向不變)來比較有理數(shù)的大小的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、如圖所示,設(shè)l=AB+AD+CD,m=BE+CE,n=BC.試比較m,n,l的大小,并說明理由?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x<y,試比較下列各式的大小并說明理由.
(1)3x-1與3y-1; (2)-
2
3
x+6
-
2
3
y+6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

28、正在改造的人行道工地上,有兩種鋪設(shè)路面材料:一種是長為acm、寬為bcm的矩形板材(如圖1),另一種是邊長為ccm的正方形地磚(如圖2).
(1)用多少塊如圖2所示的正方形地磚能拼出一個新的正方形?(只要寫出一個符合條件的答案即可),并寫出新正方形的面積;
(2)現(xiàn)用如圖1所示的四塊矩形板材鋪成一個大矩形(如圖3)或大正方形(如圖4),中間分別空出一個小矩形和一個小正方形.
①試比較中間的小矩形和中間的小正方形的面積哪個大?大多少?
②如圖4,已知大正方形的邊長比中間小正方形的邊長多20cm,面積大3200cm2.如果選用如圖2所示的正方形地磚(邊長為20cm)鋪設(shè)圖4中間的小正方形部分,那么能否做到不用切割地磚就可直接密鋪(縫隙忽略不計)呢?若能,請求出密鋪所需地磚的塊數(shù);若不能,至少要切割幾塊如圖2的地磚?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一次函數(shù)y1=kx+b與反比例函數(shù)y2=
mx
.(m、k≠0)圖象交于A(-4,2),
B(2,n)兩點.
(1)求m、n的值及反比例函數(shù)的表達式;
(2)當(dāng)x取非零的實數(shù)時,試比較一次函數(shù)值與反比例函數(shù)值的大。

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