如圖,已知點P在∠AOB內部,請你利用直尺(沒有刻度)和圓規(guī)在∠AOB的角平分線上求作一點Q,使得PQ⊥OB.(不要求寫作法,但要保留作圖痕跡)
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
在平面直角坐標系內,函數(shù)y=x+3的圖像與x軸、y軸分別交于A、B兩點,點O為坐標原點,若在該坐標平面內有以點P(不與點A、B、O重合)為頂點的直角三角形與Rt△ABO全等,且這個以點P為頂點的直角三角形與Rt△ABO有一條公共邊,則所有符合條件的P點個數(shù)為 ( )
A.9個 B.7個 C.6個 D.5個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,AB的垂直平分線分別交AB、BC于點D、E,AC的垂直平分線分別交AC、BC于點F、G.若BAC=110º,則EAG= º.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
在平面直角坐標系中,點A的坐標為(-6, 6),以A為頂點的∠BAC的兩邊始終與x軸交于B、C兩點(B在C左面),且∠BAC=45°.
(1)如圖,連接OA,當AB=AC時,試說明:OA=OB.
(2)過點A作AD⊥x軸,垂足為D,當DC=2時,將∠BAC沿AC所在直線翻折,翻折后邊AB交y軸于點M,求點M的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
以下各組數(shù)據(jù)為邊長,能組成直角三角形的是( )
A、 4、5、6 B、 5、8、10 C、 8、39、40 D、 8、15、17
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