27、(1)請你在右邊的方格中畫出如左圖所示幾何體的三視圖:

(2)如果幾何體堆放在地面上,對圖中幾何體進(jìn)行圖色,則有兩個(gè)面有顏色的正方體有
1
個(gè).
分析:(1)主視圖得到的2列正方形的個(gè)數(shù)從左往右依次為3,2;左視圖得到的2列正方形的個(gè)數(shù)從左往右依次為3,1;俯視圖可得2列正方形的個(gè)數(shù)從左往右依次是2,1;
(2)由圖中可以看出只有最底層從上往下數(shù)第一行第一列的1個(gè)幾何體的兩個(gè)面有顏色.
解答:解:(1);
(2)有兩個(gè)面有顏色的正方體有1個(gè).
點(diǎn)評:用到的知識點(diǎn)為:三視圖分為主視圖、左視圖、俯視圖,分別是從物體正面、左面和上面看,所得到的圖形.
練習(xí)冊系列答案
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23、某城區(qū)舉行“八榮八恥”演講比賽,中學(xué)組根據(jù)初賽成績在七,八年級分別選出10名同學(xué)參加決賽,這些選手的決賽成績?nèi)鐖D所示:
根據(jù)圖和下表提供的信息,解答下列問題:
(1)請你把右邊的表格填寫完整;
(2)考慮平均數(shù)與方差,你認(rèn)為哪年級的團(tuán)體成績更好些;
(3)假設(shè)在每個(gè)年級的決賽選手中分別選出3人參加總決賽,你認(rèn)為哪個(gè)年級的實(shí)力更強(qiáng)一些,請說明理由.
成績統(tǒng)計(jì) 眾數(shù) 平均數(shù) 方差
七年級 85.7 39.61
八年級 85.7 27.81

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根據(jù)圖和下表提供的信息,解答下列問題:
(1)請你把右邊的表格填寫完整;
(2)考慮平均數(shù)與方差,你認(rèn)為哪年級的團(tuán)體成績更好些;
(3)假設(shè)在每個(gè)年級的決賽選手中分別選出3人參加總決賽,你認(rèn)為哪個(gè)年級的實(shí)力更強(qiáng)一些,請說明理由.
成績統(tǒng)計(jì)眾數(shù)平均數(shù)方差
七年級85.739.61
八年級85.727.81

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某城區(qū)舉行“八榮八恥”演講比賽,中學(xué)組根據(jù)初賽成績在七,八年級分別選出10名同學(xué)參加決賽,這些選手的決賽成績?nèi)鐖D所示:

精英家教網(wǎng)

根據(jù)圖和下表提供的信息,解答下列問題:
(1)請你把右邊的表格填寫完整;
(2)考慮平均數(shù)與方差,你認(rèn)為哪年級的團(tuán)體成績更好些;
(3)假設(shè)在每個(gè)年級的決賽選手中分別選出3人參加總決賽,你認(rèn)為哪個(gè)年級的實(shí)力更強(qiáng)一些,請說明理由.
成績統(tǒng)計(jì) 眾數(shù) 平均數(shù) 方差
七年級 85.7 39.61
八年級 85.7 27.81

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某城區(qū)舉行“八榮八恥”演講比賽,中學(xué)組根據(jù)初賽成績在七,八年級分別選出10名同學(xué)參加決賽,這些選手的決賽成績?nèi)鐖D所示:

根據(jù)圖和下表提供的信息,解答下列問題:
(1)請你把右邊的表格填寫完整;
(2)考慮平均數(shù)與方差,你認(rèn)為哪年級的團(tuán)體成績更好些;
(3)假設(shè)在每個(gè)年級的決賽選手中分別選出3人參加總決賽,你認(rèn)為哪個(gè)年級的實(shí)力更強(qiáng)一些,請說明理由.
成績統(tǒng)計(jì)眾數(shù)平均數(shù)方差
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