. 如圖,已知,是斜邊的中點(diǎn),過(guò),連結(jié);過(guò),連結(jié);過(guò),…,如此繼續(xù),可以依次得到點(diǎn),…,,分別記…,的面積為,….則(  )
A.=B.=C.=D.=
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

18、在直線l上依次擺放著七個(gè)正方形(如圖所示).已知斜放置的三個(gè)正方形的面積分別是1,2,3,正放置的四個(gè)正方形的面積依次是S1,S2,S3,S4,則S1+S2+S3+S4=
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,水平面上放置一圓錐,在圓錐頂端斜靠著一根木棒(木棒的厚度可忽略不計(jì)),
精英家教網(wǎng)
小明為了探究這個(gè)問(wèn)題,將此情景畫(huà)在了草稿紙上(如圖2正視圖),運(yùn)動(dòng)過(guò)程:木棒頂端從A點(diǎn)開(kāi)始沿圓錐的母線下滑,速度為θ1(木棒下滑為勻速),已知木棒與水平地面的夾角為θ,θ隨木棒的下滑而不斷減小,θ的最大值為30°,若木棒長(zhǎng)為2
3
,問(wèn):當(dāng)木棒頂端重A滑到B這個(gè)過(guò)程中,木棒末端的速度v′2是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在直線L上依次擺放著三個(gè)正方形,已知中間斜放置的正方形的面積是6,則正放置的兩個(gè)正方形的面積之和為(  )
A、6
B、5
C、
6
D、36

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,依次擺放著七個(gè)正方形,已知斜放置的三個(gè)三角形的面積分別為1、2、3,正放著的四個(gè)正方形的面積依次是S1、S2、S3、S4,則S1+S2+S3+S4=
4
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:黃岡難點(diǎn)課課練八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(北師大版) 題型:013

已知:如圖所示,AB是斜靠在墻上的長(zhǎng)梯,梯腳B距墻1.6m,梯上點(diǎn)D距墻1.4m,BD長(zhǎng)0.55m,則梯子的長(zhǎng)為

[  ]

A.3.85m
B.4.00m
C.4.40m
D.4.50m

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同步練習(xí)冊(cè)答案