將兩個(gè)直角三角形紙片按如圖所示的方法擺放(D、C、E在一條直線上),若AD·BE=DC·CE,求證:AC⊥CB.

證明:∵AD•BE=DC•CE,
=,
又∠ADC=∠BEC=90°,
∴△ADC∽△CEB,
∴∠A=∠BCE,
又∠A+∠ACD=90°,
∴∠BCE+∠ACD=90°,
∴∠ACB=90°,
即AC⊥CB.
分析:首先利用比例的性質(zhì)得出=,進(jìn)而得出△ADC∽△CEB,再利用相似三角形的性質(zhì)得出∠ACB=90°即可得出答案.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了相似三角形的判定與性質(zhì),根據(jù)已知得出△ADC∽△CEB是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13、如圖,有一腰長(zhǎng)為5cm,底邊長(zhǎng)為4cm的等腰三角形紙片,沿著底邊上的中線將紙片剪開,得到兩個(gè)全等的直角三角形紙片,用這兩個(gè)直角三角形紙片拼成的平面圖形中有
4(因還有一個(gè)凹四邊形,所以填5也對(duì))
個(gè)不同的四邊形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、如圖,有一腰長(zhǎng)為5,底邊長(zhǎng)為4的等腰三角形紙片,現(xiàn)沿著等腰三角形底邊上的中線將紙片剪開,得到兩個(gè)全等的直角三角形紙片,用這兩個(gè)直角三角形紙片拼成的平面圖形中,是四邊形的共有( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將兩個(gè)直角三角形紙片按如圖所示的方法擺放(D、C、E在一條直線上),若AD•BE=DC•CE,求證:AC⊥CB.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年湖北省武漢市某重點(diǎn)中學(xué)元月調(diào)考九年級(jí)(上)數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

將兩個(gè)直角三角形紙片按如圖所示的方法擺放(D、C、E在一條直線上),若AD•BE=DC•CE,求證:AC⊥CB.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案