（4-3）×（-2）-2÷（-）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某工業(yè)園區(qū)用于甲、乙兩個(gè)不同項(xiàng)目的投資共2 000萬(wàn)元.甲項(xiàng)目的年收益率為5.4%，乙項(xiàng)目的年收益率為8.28%，該工業(yè)園區(qū)僅以上兩個(gè)項(xiàng)目可獲得收益1 224 000元.問(wèn)該工業(yè)園區(qū)對(duì)兩個(gè)項(xiàng)目的投資各是多少萬(wàn)元.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


把(－12)－(－13)+(－14)－(+15)+(+16)統(tǒng)一成加法的形式是________________,寫成省略加號(hào)的形式是_________________,讀作　　　　　　　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組數(shù)中，互為相反數(shù)的是（  ）

    A．2與     B．（-1）2與1    C．-1與（-1）2  D．2與│-2│

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


絕對(duì)值大于2，且小于4的整數(shù)有_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


1-3+5-7+9-11+…+97-99;

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


方程 x - 3 = 2 + 3x的解是                                        (   )

  A.-2;                 B.2;                C.-;         D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


小趙和小王交流暑假中的活動(dòng),小趙說(shuō):“我參加科技夏令營(yíng),外出一個(gè)星期,這七天的日期數(shù)之和為84,你知道我是幾號(hào)出去的嗎?”小王說(shuō):“我假期到舅舅家去住了七天,日期數(shù)的和再加上月份數(shù)也是84,你能猜出我是幾月幾號(hào)回家的嗎?”試列出方程,解答小趙與小王的問(wèn)題.(10分)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖中是正方體的展開圖的共有                                （       ）

     A．1個(gè)           B.2個(gè)                C.3個(gè)               D.4個(gè)

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